Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2021.
Le but de ce travail de Bachelor est d’ajouter deux fonctionnalités à une application de réalité augmentée qui a été développée dans le contexte d’un précédent travail de Bachelor. Cette application a pour but d’aider les apprentis de l’ORIF qui travaillent dans le domaine des installations sanitaires et qui souffrent de troubles de l’apprentissage.
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2021.
Ce travail consiste à développer un prototype d’application de réalité augmentée qui apporte des informations complémentaires au simple paysage que les utilisateurs observent à travers celle-ci. Le but est de proposer une solution utilisable, testable et pouvant servir de base par la suite à un projet plus poussé. Nous ferons un état de l’art des différentes technologies...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2020.
Comment utiliser la réalité augmentée à des fins pédagogiques ? Cette question est l’élément central de notre projet dont le but est de créer une application permettant de faciliter l’acquisition de connaissances d’étudiants ayant des troubles de l’apprentissage.
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2020.
A la vue de l’immersion de plus en plus réaliste et poussée qu’offre la réalité virtuelle avec le développement de casques toujours plus perfectionnés et accessibles, son utilisation s’est étendue bien au-delà du jeu vidéo, en comparaison aux premiers casques grands publics. De ce fait, divers organismes virent dans cette technologie un potentiel médical, particulièrement...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2021 ; TDB 2476.
Le fonds de cartes et plans non-genevois de la Bibliothèque de Genève (BGE) représente une masse considérable de documents à gérer. Si ces quelques 45'000 pièces ont été prétriées en zones géographiques, la grande majorité d’entre elles n’ont pas encore pu être traitées. Autrement dit, elles n’ont été à ce jour ni inventoriées, ni classées, ni cataloguées, ni cotées,...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2021 ; TDB 2467.
La Commission des bibliothèques du canton du Jura a le souhait, depuis plusieurs années, d’élaborer des lignes directrices pour toutes les bibliothèques du canton. Ce document stratégique permettra d’harmoniser les services des différentes structures, de définir des axes de développement communs, ainsi que de sensibiliser les politiciens à l’action et au rôle des bibliothèques...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2021 ; TDB 2463.
La bibliothèque du Collège du Sud de Bulle administre une médiathèque destinée aux enseignant·es qui est séparée du reste de ses locaux. Ce service propose à son public cible de pouvoir emprunter de manière autonome du matériel d’enseignement pédagogique sans avoir besoin de passer par les bibliothécaires. De nombreux soucis ont été notifiés par les bibliothécaires, les...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2021.
La prise en soins des patients grands brûlés est longue et complexe. D'après la littérature, on s'aperçoit qu'une importante partie de ces patients souffre de douleurs. Celles-ci sont présentes en phase aiguë, mais également lors de la rééducation ou de la cicatrisation des tissus lésés. La gestion de la douleur est donc un processus long et fluctuant dans la guérison du patient...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.
La thématique générale de ce travail de Bachelor concerne les émotions. Il s’agit d’un sujet vaste et complexe bien que le processus soit naturel et spontané. Les émotions sont omniprésentes dans nos vies et nous communiquons avec notre environnement par le biais de celles-ci. Ainsi, elles se retrouvent également dans les milieux professionnels, notamment dans le domaine du...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2020 ; TBD 2448.
Quatre ans après son lancement, le réseau Renouvaud compte désormais 123 bibliothèques réparties en deux institutions: «Ecoles et Lectures publique» ainsi que «Sciences et Patrimoines». Ces bibliothèques peuvent être publiques, scolaires, patrimoniales ou encore académiques. La Coordination Renouvaud, chargée d’administrer les outils professionnels et d’apporter un soutien...
|