Université de Fribourg

Ambivalente Moderne : Interreligiöse Reflexionen zu ökologisch-sozialen Überlebensfragen, erscheint

Schmid, Hansjörg

In: Gott - einzig und vielfältig : Religionen im Dialog. Gott überschreitet Grenzen, 2014, vol. 2, p. 337-358

Université de Fribourg

Muslimische Schülerinnen und Schüler in katholischen Schulen : Chance oder Konfliktpotential?

Schmid, Hansjörg

In: Engagement, 2014, vol. 32, no. 1, p. 71-80

Die religiöse Pluralisierung stellt katholische Schulen vor die Frage, ob und in welchem Umfang sie muslimische Schülerinnen und Schüler aufnehmen sollen. In öffentlichen Diskussionen wird das Thema Islam und Schule oft als problembeladen beschrieben. Geht man von dynamisch-pluralen Identitäten junger Muslime und einem partizipativen Verständnis von Islam aus, ergeben sich neue Perspektiven...

Université de Fribourg

Herausforderung Islam : Anfragen an das christliche Selbstverständnis

Schmid, Hansjörg (Hrsg.) ; Renz, Andreas (Hrsg.) ; Sperber, Jutta (Hrsg.)

Stuttgart : Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart, 2003

(Hohenheimer Protokolle ; 60)

ISBN: 3926297905

Université de Fribourg

Neue Phase des Zusammenlebens : Schritte auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht

Schmid, Hansjörg

In: Herder-Korrespondenz, 2005, vol. 59, p. 239-244

Schulversuche und Ansätze zur Lehrerausbildung stellen einen Durchbruch auf dem Weg zum Islamischen Religionsunterricht als ordentlichem Lehrfach an deutschen Schulen dar. Sie werfen neue Perspektiven für innerislamische Diskussionsprozesse, für den Stellenwert von Islam im Schul- und Hochschulsystem und darüber hinaus für das Zusammenleben mit Muslimen in Deutschland auf.

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Das Theologische Forum Christentum - Islam. Eine Initiative für Christlich-Islamische Studien

Schmid, Hansjörg

In: Zeitschrift für Missions- und Religionswissenschaft, 2005, vol. 89, p. 147-149

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Islambezogene Weiterbildung in der Schweiz : Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse = Formations continues sur l’islam en Suisse : Etat des lieux et analyse des besoins

Schmid, Hansjörg ; Schneuwly Purdie, Mallory ; Lang, Andrea

(SZIG/CSIS - Studies ; 1)

Das Schweizerische Zentrum für Islam und Gesellschaft (SZIG) führte vom 1.2.2015 bis 29.2.2016 das Projekt „Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse islambezogener Weiterbildung in der Schweiz“ durch, welches durch den Integrationskredit des Bundes (SEM) unterstützt wurde. Das Projekt hatte die Aufgabe, existierende Angebote islambezogener Weiterbildung zu analysieren und den darüber...