Université de Fribourg

Conception d’un repertoire de publications officielles des autorites suisses en ligne

Martin Porret, Arlette ; Furer-Benedetti, Michèle (Dir.) ; Pettenati, Corrado (Codir.) ; Robert, Anne-Christine (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2009.

A l’occasion d’un désherbage important de publications officielles cantonales à la Bibliothèque de droit de l’Université, l’idée est venue de concevoir un répertoire de liens vers les versions électroniques des publications officielles disponibles sur les sites web des cantons. Il s’agit dans le cadre de ce travail de s’occuper des documents intéressant au sens large le public...

Université de Fribourg

Réflexions sur la refonte du site internet de Bibliomedia Lausanne http://www.bibliomedia.ch : par son "Dictionnaire des auteurs de la Suisse Romande"

Raboud, Véronique ; Khenoune, Françoise (Dir.) ; Robert, Anne-Christine (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.

A partir d’un travail concret à réaliser dans le cadre de mon cahier des charges à Bibliomedia, je me suis penchée sur la problématique de la refonte, - ou redesign -, des sites internet. Ce rapport comporte deux parties : l’une, la plus importante, est une réflexion approfondie basée sur le cas concret du site web institutionnel de Bibliomedia quant à son redesign avec des...

Université de Fribourg

Autoformation à l'interrogation des bases de données : Rénovation du module existant et insertion dans l'offre de formation des usagers de la Bibliothèque des sciences économiques et sociales de l'Université de Genève

Maurer, Isabelle ; Khenoune, Françoise (Dir.) ; Pettenati, Corrado (Codir.) ; Robert, Anne-Christine (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.

L'Autoformation à l'interrogation des bases de données a été créée en 2000 à la Bibliothèque des sciences économiques et sociales de l'Université de Genève (BSES). Cet outil devait être adapté : il était nécessaire d'améliorer sa structure, son ergonomie, sa navigation et son message. A la suite des définitions des concepts-clés : autoformation, base de données, compétences...