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Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Nouvelle stratégie de communication pour la société Centre L2 VS SA

Negro, Matteo ; Salamin, Anne-Dominique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2020.

La réalisation de ce travail a pour but de répondre à l’hypothèse de recherche suivante : « La mise en place d’une stratégie de communication offre au responsable de ce secteur de l’entreprise des moyens ainsi que des indicateurs pour mesurer la communication du Centre L2 VS SA. »

Université de Fribourg

Notes pour l'histoire de la réception de Pierre de Jean Olivi

Suarez-Nani, Tiziana

In: Pierre de Jean Olivi - Philosophe et théologien, 2010, p. 327-353

Université de Fribourg

Pionnières et pionniers du planning familial en Valais

Praz, Anne-Françoise

In: Annales valaisannes, 2017, p. 199-219

L'accès des femmes et des couples à une contraception efficace constitue un tournant décisif dans l'émancipation féminine et l'histoire de la famille. Dans certains cantons suisses, des centres de planning familial s'ouvrent déjà au cours des années 1960. En Valais, ces débats et combats démarrent plus tardivement et suscitent de vives controverses. Cependant, la mise en place de...

Bibliothèque cantonale jurassienne

La production de chaux en Ajoie (Jura, Suisse) de l'époque romaine au XIXe siècle : recherches d'archéologie et d'histoire

Demarez, Jean-Daniel ; Borgeaud, Pierre-Alain

Porrentruy : Office de la culture et Société jurassienne d'émulation, 2014

(Cahiers d'archéologie jurassienne ; 34)

ISBN: 9782884360357

Haute école de gestion de Genève

Interface entre l’offre de service d’une bibliothèque et un projet de makerspace dans une université : le cas de l’EPFL

Weber, Jonathan ; Panes, Mathilde (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDB 2393.

Ce travail de bachelor a été mandaté par la Bibliothèque de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), située dans les locaux du Rolex Learning Center. Son sujet principal est la collaboration entre les ateliers de fabrication numérique (AFN) et les bibliothèques académiques. L’équipe de formation de la Bibliothèque de l’EPFL désire connaître les bénéfices, offres de...

Haute école pédagogique BEJUNE

Partenariat parents-enseignants : la construction du partenariat au travers des moyens de communication utilisés en 1-2 HarmoS

Cortat, Lisa ; Riat, Christine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Depuis un certain temps, les tensions entre parents et enseignants sont de plus en plus palpables. Mais quelles en sont les raisons ? Dans une société où les parents sont de plus en plus demandeurs, et dans laquelle l’enseignant doit apprendre à partager d’avantage avec ces derniers, comment créer une relation de confiance et de collaboration entre ces deux parties ? Dans ce travail de...