In: Nexus Network Journal, 2012, vol. 14, no. 3, p. 483-494
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Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2018.
Les visages animés que nous voyons quotidiennement fournissent des informations cruciales sur les expressions émotionnelles d’autrui, la direction de l’attention ou du regard, toutes déterminantes pour des interactions sociales adaptées. Au cours des dernières décennies, la plupart des études investiguant la reconnaissance des visages ont utilisé des photographies statiques. Or dans...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2017 ; TDIG 141.
L’idée initiale de ce travail de bachelor était de créer une application vocale qui utilise les APIs cognitifs de Watson pour interroger une base de documents. Il s’est avéré, après une étude préliminaire, que la création d’une application qui utilise ces APIs cognitifs n’était que la dernière étape dans un grand parcours qui commence par connaître les spécificités des...
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Ce texte concerne une recherche menée sur deux ans (août 2008-août 2010) et qui porte sur les activités d'éducateurs d'un centre de jour genevois faisant partie de l'Office médico-pédagogique et qui tient lieu de scolarisation pour des adolescents qui n'ont pas (ou plus) leur place dans le système scolaire ordinaire. Cette recherche vise à reconstruire et par là à collectiviser les...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole d'Ingénierie, 2016.
Une zone haute fréquences est une région d’une image qui contient des informations de type texte, code-barres et logos. La détection automatique des zones hautes fréquences consiste par un algorithme à délimiter sur une image l’ensemble de ces éléments. Les principaux efforts pour obtenir une bonne détection sont directement dépendants des performances des méthodes de...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2016.
La reconnaissance de la latéralité est une capacité implicite de notre cerveau à différencier la partie du corps droite de la gauche. Elle est évaluée par le programme Recognise qui propose des images de divers membres orientés à différents degrés et dont le sujet doit indiquer la latéralité. Notre objectif est une revue de la littérature pour définir si ce test est valide et...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2015 ; TDEE 249.
Qui aurait pensé lors de sa création en 1291 que ce petit pays, n’ayant ni accès à la mer ni aux matières premières, puisse un jour avoir un rôle important à jouer dans les échanges commerciaux internationaux ? À vrai dire pas grand monde. C’est peut-être ce qui en fait sa force aujourd’hui. Avoir su avancer avec les contraintes qui étaient les siennes, avoir su se rendre...
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2014 ; MASID 29.
Quelques bibliothèques possèdent un site web dont certaines pages sont réservées aux adolescents. D’autres leur proposent un large panel d’activités, mais restent discrètes quant à leur visibilité en ligne. La littérature reste assez modeste autour du thème des adolescents et des sites web de bibliothèque. De leur côté, les adolescents interrogés s’en font une représentation...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2013 ; TDIG 108.
Les HUG font partie des grandes institutions genevoises reconnues nationalement et internationalement pour leurs prestations médicales et leurs travaux de recherche à la pointe de l’innovation. Leurs recherches dans le milieu informatique ne sont également pas en reste. Le service de l’information médicale (SIMED), dirigé par le professeur Christian Lovis, travaille quotidiennement sur...
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2013 ; MASBA 12.
Aujourd’hui, les logiciels sont omniprésents et concernent tous les aspects de notre vie moderne. L’organisation de leur développement est néanmoins une entreprise complexe qui exige la prise en compte de nombreuses méthodes et techniques qui permettent la mise en oeuvre d’un nouveau produit logiciel. L’art de l’organisation d’un tel projet nécessite donc la maîtrise de la...
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