Affiner les résultats

Enseignant chevronné, expérimenté et novice : la place de la créativité dans leur enseignement – comparaison sur la base des représentations

Hervé, Shannen ; Coppey Grange, Sandra (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Les tâches à domicile : similitudes et différences de représentations et de pratiques entre les enseignants et leurs élèves concernant les tâches à domicile

Gnoni, Athéna ; Vianin, Pierre (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Aux sources de la partie « Arts visuels » du Plan d’études romand

Gex, Maude

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Förderung der Moralentwicklung durch Dilemma-Diskussionen im Rahmen eines Klassenrats

Fux, Saskia ; Salzmann, Christoph (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

La maternité, source d'enseignement ? : quelles sont les différences de représentations sur l’élève que posent les enseignantes si elles sont – ou non – mères de famille ?

Emonet, Florine ; Périsset, Danièle (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Les enjeux de l’égalité dans l’enseignement de l’éducation physique : favoriser la motivation des élèves filles et garçons pour des activités sportives

El Jaoui, Agnese ; Jacquemet, Nicole (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Der Stellenwert des Freispiels im Oberwallis : nach der Einführung von HarmoS, dem Lehrplan 21 und der Tertiarisierung der Ausbildung

Burgener, Judith ; Graven, Oona (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Les compétences médiatiques des élèves : un catalyseur pour la mobilisation de leurs compétences du 21 ème siècle ?

Bonascia, Luca ; Ramillon, Corinne (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Zwillinge im Kindergarten : Prosoziales Verhalten von Zwillingen im Kindergarten

Berchtold, Julia ; Furrer, Carmen (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Untersuchung des Aufzugsversorgungssystems Einsetzen, Dimensionieren und Steuern eines Energiespeichers

Cina, Nils ; Barrade, Philippe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole d'Ingénierie, 2020.

Einsetzen, Dimensionieren und Steuern eines Energiespeichers in einem Aufzugsversorgungssystem. In dieser Arbeit wird das Einsetzen eines Energiespeichers bei einem Aufzugsversorgungssystem untersucht. Dafür wurden eine Analyse und eine Modellierung eines elektromechanischen Aufzugsystems erstellt. Die Messungen wurden mit Matlab-Simulink und Typhonn HIL durchgeführt. Es wurden zwei ...