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Weibliche Sexualität im Wandel : wie nehmen drei Frauen aus verschiedenen Generationen die Bedeutung gesellschaftlicher Einflussfaktoren auf ihre Sexualität in Ehe und Partnerschaft wahr?

Andereggen-Grünwald, Ruth ; Kniel-Fux, Lucie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2013.

Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach inwiefern gesellschaftliche Einflussfaktoren und deren Auswirkungen von Frauen aus drei Generationen in Bezug auf ihre Sexualität in Ehe und Partnerschaft wahrgenommen wurden. Zur Beantwortung der Fragestellung wurden drei Frauen im Alter von 72, 40 und 28 Jahren anhand von leitfadengestützten narrativen Interviews befragt. Im ersten Teil der Arbeit...

Zur Bedeutung von direkter Demokratie und Föderalismus für den Weg der Schweiz in Europa

Epiney, Astrid

In: Europaforum, 2009, p. 42-67

Zur Bedeutung des Freizügigkeitsabkommen im Amateursport : Anmerkung zu einem Entscheid des Gerichtskreises VIII Bern-Laupen vom 13.Juni 2008

Epiney, Astrid

In: AJP, 2008, p. 1233-1239

Schule und Absentismus : zur Bedeutung schulischer Kontextfaktoren für die Erklärung und Vorhersage von Schulabsentismus

Sälzer, Christine Catrin ; Stamm, Margrit (Dir.) ; Staub, Fritz (Codir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2009.

This dissertation examines the extent to which a schools characteristics are related to the prevalence of truancy. By means of three data sets representing 7th to 9th grade students in the German speaking area of Switzerland (N=3491) as well as their teachers (N=220) and principals (N=28), six hierarchicallinear models are specified. These theory-driven models control for the student body's...