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Haute Ecole de Santé de Fribourg

Revue de littérature des mesures effectivement appliquées contre l’épuisement professionnel des infirmiers débutants en hôpital

Pinto Carvalho, Natacha ; Progin, Amélie ; Boukar, Falta (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Contexte : En Suisse, près d’un quart des travailleurs se sentent stressés. Plusieurs études démontrent que le stress est en augmentation continuelle dans les différents domaines professionnels en Suisse. Selon l’Office Fédéral de la Statistique (OFS), il est plus important dans le domaine de la santé. En effet, ce domaine demande une grande exigence émotionnelle. Le stress,...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Renforcer les compétences des proches-aidants dans la décision de placement d’une personne démente : une revue de littérature non systématique

Pollet, Marie ; Savary, Mélanie ; Schaller, Laetitia ; Rosado-Walker, Amélie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Background et objectifs : Le vieillissement de la population engendre l’augmentation du nombre de personnes démentes. La plupart de ces personnes bénéficie de l’aide d’un proche-aidant à domicile. Cependant, il s’agit d’une maladie chronique progressive qui nécessitera, dans la majorité des cas, un placement en institution de soins de longue durée. Cette revue a pour but...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Obstacles et facilitateurs au coaching infirmier auprès des personnes lors de la prise de décision partagée durant le parcours de la maladie chronique : perception des infirmiers/ères

Jacquat, Alissa ; Kilchoer, Julie ; Senn-Dubey, Catherine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Contexte : La prise de décision partagée est un processus collaboratif dans lequel les patients et les soignants prennent des décisions de santé ensemble basées sur les connaissances scientifiques du soignant et les valeurs et préférences du patient. L’infirmier/ère pratique le coaching patient lui permettant de guider et soutenir la personne dans sa prise de décision. Ce processus est...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

État des connaissances des recommandations et des interventions visant à améliorer la compétence informationnelle en santé de la population âgée (Littératie)

Da Silva Santos, Patricia Sofia ; Eggertswyler, Margaux ; Stojanova, Verica ; Schenevey Perroulaz, Eliane (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Problématique : Dans le cadre de l’autogestion de la maladie chronique, il est essentiel de tenir compte des capacités du patient à comprendre les informations que l’infirmière lui transmet. Ces capacités se rapportent à la compétence informationnelle en santé. Elle se définit comme le niveau de capacité qu’un individu possède afin d’obtenir, procéder, communiquer et...

Haute Ecole de Travail Social

Comment les personnes atteintes de troubles psychiques vivent-elles les différentes mesures institutionnelles qui leur sont imposées/proposées et quelles sont les conséquences sur leur parcours de vie ?

Dubuis, Réhane ; Pichonnaz, David (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

Cette étude s’intéresse au vécu des mesures institutionnelles proposées/imposées aux adultes atteints de troubles psychiques. Aujourd’hui, l’offre de prise en charge pour les personnes atteintes psychiquement est multiple. Les solutions d’accueil sont variées et dépendent des cantons (accueil de jour, hôpital psychiatrique, suivi ambulatoire, hébergement en institution...

Université de Fribourg

"Le Lieu que YHWH aura choisi" : Une perspective narrative, historique et philologique

Himbaza, Innocent

In: Semitica, 2016, no. 58, p. 115-134

The expression « the place that YHWH has chosen / will choose », found in Deut 12-26 and 31, is studied in the narrative, historical and philological perspectives. Each separate approach is limited, but taken together, they lead toward the conclusion that the place is not yet chosen. In any case, the choice of YHWH should precede the building of an altar or a sanctuary by the people. However,...

Bibliothèque cantonale et universitaire Fribourg

Bibliographie de Jean Roudaut

Dousse, Michel

3e éd.. Fribourg (Suisse) : Bibliothèque cantonale et universitaire, 2019

Le professeur, critique et écrivain Jean Roudaut a enseigné la littérature française moderne et contemporaine à l’Université de Fribourg (Suisse) pendant près de 20 ans, de 1974 à 1991. Une première « Bibliographie abrégée » des écrits de Jean Roudaut avait été établie au moment de son départ à la retraite, à l’occasion du Colloque « Ecrire, Ordonner » à...

Bibliothèque cantonale et universitaire Fribourg

Alexandre Dumas à Fribourg : un regard romantique

Dousse, Michel

Fribourg : Bibliothèque cantonale et universitaire, 2021