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    Dissertation
    Haute école pédagogique du Valais

    Duo pédagogique ou enseignement à temps plein : quelles conséquences sur l’identité professionnelle des enseignants ?

    Vernay, Floriane ; Namani, Lirija (Dir.)

    Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

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