Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2005 ; TDB 2011.
La Bibliothèque centrale (BC) de l’École polytechnique fédérale de Lausanne(EPFL) a mandaté ce travail afin que soit effectuée, dans un premier temps, une analyse de la collection et de la gestion actuelle des périodiques au sein de l’école et que soient proposés, dans un deuxième temps, des modèles de gestion permettant aux bibliothèques du campus de travailler ensemble, afin de...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2011.
A l’aube du 25ème anniversaire de l’institution qui a collecté plus d’un million et demi de photographies, le présent travail se propose de dresser un bilan sur les collections existantes et de poser les bases de réflexion pour le futur. Bientôt confrontée au manque de place et de ressources humaines pour le traitement, à l’explosion de la production d’images avec la révolution...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole d'Ingénierie, 2017.
The objective of the project is to develop an IP-core that provides hardware acceleration for common 2D rendering operations in an embedded system. The requirements for graphical user interfaces (GUI) on modern display and touchscreen based systems are increasing steadily. Rendering complex and attractive GUIs requires a lot of processing power. At the same time, energy consumption for most...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole d'Ingénierie, 2015.
Das Ziel dieser Arbeit ist die Modellierung, Untersuchung und Regelung einer Kamerastabilisierung.
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole d'Ingénierie, 2018.
The objective of the project is to develop a system to reconstruct in 3D the profile of a moving object.
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Mémoire de master : Université de Fribourg, 2007.
Frank Martin in his attitude to contemporary art make an important distinction between two types of knowledge: On one hand scientific knowledge or record to which science Modern is the extraordinary expansion of his conquests. This thought is reflected by a mathematically so complex that sometimes overcomes that by means of computers. On the other hand, thought that develops inwardness,...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2014 ; TDEE 217.
Si nous regardons une carte de l’Union Européenne à l’heure actuelle, il est possible de voir un petit territoire au milieu n’en faisant pas partie. En effet, tel un célèbre village gaulois qui résiste encore à l’envahisseur, la Suisse ne fait pas partie de l’Union Européenne. La question de l’adhésion à l’Union Européenne n’a, d’ailleurs, jamais vraiment été à...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2019.
Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Arbeit von Sozialarbeitenden, welche Abklärungen im Kindesschutz vornehmen. Die folgende Forschungsfrage steht im Zentrum der Arbeit: „Wie stellen Sozialarbeitende bei Abklärungen Gewissheit her, um Entscheide zu fällen, und durch welche inneren und äusseren Faktoren werden sie hierbei beeinflusst?“. Hierzu wurden sechs Interviews mit...
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Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2013.
La mort est un sujet tabou dans notre société actuelle et celle-ci s’est éloignée de notre quotidien. Cependant, celle-ci peut surgir à n’importe quel moment et de manière imprévisible. Le rôle de l’école et celui de l’enseignant sont alors très importants, car ils doivent être préparés à cette éventualité, que ce soit de la simple discussion à ce sujet ou lors d’une...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2017.
Ce travail de Bachelor s’articule autour de la maltraitance. Il est axé sur la prévention, pour modérer les multiples formes de maltraitance sur des personnes âgées en institution souffrant d’une démence de type d’Alzheimer. La maltraitance ou la violence dans les soins est un phénomène très répandu et souvent tabou. Parlons-en !
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