Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2012.
La Valorisation des Rôles Sociaux (VRS) est un concept clair et précis qui n’est pas pour autant simple d’application. En effet, il existe un écart entre ce que disent faire les professionnels (niveau expressif) et ce qu’ils font réellement (niveau effectif). C’est pourquoi, j’ai voulu identifier les obstacles que rencontrent les éducateurs, sur le plan expressif, face à...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2012.
La thématique des origines de l’enfant adopté est au centre de ce travail de recherche. Elle est abordée sous l’angle de la manière dont les parents qui ont procédé à une adoption nationale ou internationale abordent le thème de l’origine avec leur enfant adoptif. C’est donc le cheminement des parents dans une telle procédure qui est l’élément central de ce travail. La...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2012.
Ce travail traite des outils à disposition des éducateurs sociaux en lien avec leur prise en charge éducative d’adolescentes confrontées à une grossesse. La collaboration avec différentes instances et collègues expérimentés demeurent les ressources principales à disposition des travailleurs sociaux. Ceux-ci agissent le plus souvent au cas par cas et avec leur bon sens. Certaines...
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Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
La violence, terme utilisé dans ce mémoire, constitue un phénomène omniprésent et universel. Ce travail de recherche s’intéresse à définir cette violence dans le contexte social. Pour l’expliquer, le lecteur sera conduit à travers les paysages de modèles théoriques divers, voyageant sur le dos de la psychologie des violences sociales. La violence est générée par des facteurs et...
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Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
Certaines personnes, une fois arrivées dans le grand âge, sont désorientées au niveau du temps, de l’espace et de leur identité. Il existe un certain nombre de méthodes pour travailler avec ces personnes, dont la validation selon Naomi Feil. Les animateurs socioculturels en établissements médico-sociaux utilisent certains concepts et outils de ces méthodes, sans en suivre une de...
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Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2007.
Le thème traité dans ce travail propose une recherche reliant la prise en charge éducative avec les adolescents et l’approche du corps, en passant par les principales approches psycho-corporelles et plus particulièrement la danse-thérapie qui sera proposée comme piste d’action. Le contact physique à l’intérieur des institutions y sera également abordé. Dans ce cadre, les...
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