Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2016.
Theoretical context and objectives: Though the physical and mental health benefits of physical activity are well-established, a significant part of the Swiss population is still insufficiently active. Understanding the factors for successfully promoting regular physical activity is key to designing effective intervention strategies in this field. With this objective in mind, this doctorate thesis...
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Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2010.
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Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2008.
La capacité d’influence interpersonnelle, en particulier dans la relation parents-enfant, revêt une grande importance pour le développement et le bien-être de l’enfant (par ex. Chorpita & Barlow, 1998). Notre étude adopte le point de vue de l’enfant, et s’intéresse aux comportements que celui-ci met en place pour influencer les adultes de son entourage. Nous nous basons sur un...
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Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2006.
This work proposes a heuristic model of the subjective, motivational and normative functioning processes implied in the elaboration of the plan of life of young adults. The model has been developed on two levels. First, one considers the role of temporal perspectives (Zimbardo Hinz, 2000; Nuttin, 1980), personal goals (cf. Brunstein Little & Chambers, 2000), and...
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Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2007.
The aim of this experimental study in the field of intervention in clinical psychology is to analyse how students and therapists in training in clientcentered therapy (CCT) intervene with clients et perceive and manage information with reference to their cogntive and affective componants, in the course of therapeutic micro-processes. The theoretical part adresses different aspects of information...
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Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2005.
Cette étude est réalisée dans le cadre de la recherche sur les processus psychothérapeutiques et leurs effets, en fonction de différentes formes d’interventions approfondissantes. De plus, elle tient compte des caractéristiques préalables du client susceptibles de modérer l’impact cognitif et émotionnel de ces interventions. Dans cette étude expérimentale et analogue, on applique...
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