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Université de Fribourg

Les aptitudes langagières : construit et opérationnalisation : Une revue de la littérature

Lambelet, Amelia ; Berthele, Raphael ; Udry, Isabelle

(Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme)

This research overview focuses on differences between individuals when it comes to results in learning foreign languages in school. The aim is to identify and discuss studies about factors responsible for differences in the potential to learn foreign languages from one individual to the next as well as the various tools designed to evaluate them (MLAT, LLAMA, CANAL-FT, FLCAS etc.). The ...

Université de Fribourg

Les aptitudes langagières : construit et résultats de recherche : Une synthèse de la revue de la littérature = Sprachlerneignung: Konstrukt und Forschungsergebnisse: ein kurzer Abriss

Udry, Isabelle ; Lambelet, Amelia ; Berthele, Raphael

(Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme)

This research overview focuses on differences between individuals when it comes to results in learning foreign languages in school. The aim is to identify and discuss studies about factors responsible for differences in the potential to learn foreign languages from one individual to the next as well as the various tools designed to evaluate them (MLAT, LLAMA, CANAL-FT, FLCAS etc.). The research...

Université de Fribourg

Are Founding Families Special Blockholders ? An Investigation of Controlling Shareholder Influence on Firm Performance

Isakov, Dušan ; Weisskopf, Jean-Philippe

(Working Papers SES ; 428)

This paper examines how family and non-family ownership affects the performance of Swiss listed firms from 2003 to 2010. We distinguish between these two types of controlling shareholders since they have different objectives. We hypothesise that only family shareholders have a real incentive to reduce agency costs whereas non-family blockholders are similar to widely held companies. Our results...

Université de Fribourg

Are sociocultural factors important for studying a science university major?

Grossmann, Volker ; Osikominu, Aderonke ; Osterfeld, Marius

(Working Papers SES ; 460)

This paper examines the role of the sociocultural background of students for choosing STEM fields in university. We combine rich survey data on university graduates in Switzerland with municipality level information from the census as well as nationwide elections and referenda to characterize a student›s home environment with respect to religious and political attitudes towards gender equality...

Université de Fribourg

Assessing the effects of seasonal tariff-rate quotas on vegetable prices in Switzerland

Loginova, Daria ; Portmann, Marco ; Huber, Martin

(Working Papers SES ; 521)

Causal estimation of the short-term effects of tariff-rate quotas (TRQs) on vegetable producer prices is hampered by the large variety and different growing seasons of vegetables and is therefore rarely performed. We quantify the effects of Swiss seasonal TRQs on domestic producer prices of a variety of vegetables based on a difference-indifferences estimation using a novel dataset of weekly...

Université de Fribourg

Assurance et développement de la qualité dans la pratique de l’encouragement linguistique – état des lieux : Version abrégée = Erhebung des aktuellen Stands der Qualitätssicherung und –entwicklung in der Sprachförderungspraxis. Kurzfassung

Barras, Malgorzata ; Andexlinger, Mirjam

Dans le cadre du projet « Concept de qualité pour l’offre de cours fide », l’encouragement linguistique dans le domaine migratoire en Suisse a été examiné sous l’angle de l’assurance et du développement de la qualité, l’analyse s’articulant autour des deux questions suivantes : - A quels mesures ou instruments les mandataires de cours de langue recourent-ils pour assurer et...

Université de Fribourg

Aux valeurs : Dans quelles conditions curriculaires et didactiques la pensée critique et la respeonsabilité émergent-elles au cours des interactions entre enseignants et élèves du secondaire I en Suisse Romande

Awais, Nicole

Cette recherche en didactique s’interroge sur les conditions d’une éducation aux valeurs en Suisse romande pour des élèves du cycle 3 âgés de 13 à 15 ans. Afin de répondre à cette question, le contexte est étudié pour que le lecteur prenne connaissance du plan d’études en vigueur et de ses attentes quant à l’éducation aux valeurs. Cette partie consacrée au contexte...

Université de Fribourg

Better roads, better off? : Evidence on improving roads in Tanzania

Dumas, Christelle ; Játiva, Ximena

(Working Papers SES ; 518)

Spatial isolation is considered as one of the main determinants of poverty. Therefore, many transport investments are undertaken with a stated objective of poverty reduction. In our paper, we evaluate a Tanzanian program that rehabilitated 2500km of major roads between 2008 and 2013. We deal with endogenous placement issues with a household fixed-effect strategy combined with a propensity score...