Texte intégral

Enseignant chevronné, expérimenté et novice : la place de la créativité dans leur enseignement – comparaison sur la base des représentations

Hervé, Shannen ; Coppey Grange, Sandra (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019.

Ajouter à la liste personnelle
    Titre
    • Enseignant chevronné, expérimenté et novice
      la place de la créativité dans leur enseignement – comparaison sur la base des représentations
    Auteur
    • Hervé, Shannen
    Contributeur
    • Coppey Grange, Sandra. Dir.
    Type de document
    • Mémoire
    Format
    • 59
    Note de thèse
    • Mémoire de diplôme HES : Haute école pédagogique du Valais, 2019
    Date de soutenance
    • 2019-08-26
    Langue
    • Français
    Classification
    • Education, Enseignement
    Identifiant OAI-PMH
    • oai:doc.rero.ch:20230111083827-GB
    Numéro de soumission
    • 20230111083827-GB