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texte intégral
Bachelor thesis

Quelles sont les interventions infirmières pouvant influencer la satisfaction des patientes dans un contexte de psychiatrie ?

    09.07.2020

126 p.

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020

French Problématique : En Suisse, les troubles psychiques occupent la troisième place en termes de charge de morbidité, se plaçant même devant les problèmes cardiovasculaires. 46% de tous les rentiers AI sont des personnes affectées psychiquement. La qualité de vie des personnes souffrant de troubles psychiques est nettement inférieure à celle des personnes qui n’en souffrent pas. De nombreuses études ont été réalisées dans le but de déterminer les facteurs de satisfaction des patients, sans résultats concluants. Il s’agit d’un indicateur de soins critique couramment utilisé dans l’évaluation de de la qualité des soins de santé. C’est en découvrant les impacts d’une bonne satisfaction que son importance peut être constatée. En effet, elle a un impact notable, notamment quant à l’adhésion au traitement médicamenteux. But : Le but de cette revue de littérature est de mettre en évidence les attitudes ainsi que les interventions infirmières pouvant avoir une influence (positive et/ou négative) sur la satisfaction des patients dans un domaine de psychiatrie. Méthode : il s’agit d’une revue non systématique de la littérature réalisée à partir de 6 articles scientifiques trouvés sur les bases de données PubMed et Psycinfo. La théorie de la décision partagée prédomine dans ce travail. Résultats : suite au résumé et à l’analyse critique des articles sélectionnés, 3 thèmes principaux sont ressortis : les facteurs favorables, les facteurs défavorables et les interventions infirmières. Discussion : d’après les résultats obtenus, nous pouvons aisément constater que la littérature scientifique est très peu fournie en matière d’interventions infirmières concrètes quant à l’amélioration de la satisfaction des patients. Cela pourrait consister en un futur sujet d’étude.
Language
  • French
Classification
Nursing
Notes
  • Haute école de santé Fribourg
  • hesso:hedsfr
License
License undefined
Identifiers
  • RERO DOC 330447
Persistent URL
https://sonar.ch/hesso/documents/313617
Statistics
Document views: 93 File downloads:
  • TB_17_N_13_Bossel.S._Grand.J..pdf: 196