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Ethische Kompetenz im Rettungsdienst : Ausbildung professioneller Helfer - Ergebnisse einer Interviewstudie in Basel = Ethics training in prehospital emergency medicine

Lindner, K. ; Ummenhofer, W. ; Reiter-Theil, S.

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    Titre
    • Ethische Kompetenz im Rettungsdienst
      Ausbildung professioneller Helfer - Ergebnisse einer Interviewstudie in Basel
    Titre traduit ()
    • Ethics training in prehospital emergency medicine
    Auteur
    • Lindner, K.. Institut für Angewandte Ethik und Medizinethik, Medizinische Fakultät, Universität Basel, Missionsstrasse 21A, 4055, Basel, Schweiz
    • Ummenhofer, W.. Departement Anästhesie, Universitätsspital Basel, Basel, Schweiz
    • Reiter-Theil, S.. Institut für Angewandte Ethik und Medizinethik, Medizinische Fakultät, Universität Basel, Missionsstrasse 21A, 4055, Basel, Schweiz
    Type de document
    • Postprint
    Identifiant OAI-PMH
    • oai:doc.rero.ch:321760
    Summary
    Zusammenfassung: Fragestellung: Ziel der Studie war es, die ethischen Dimensionen von Reanimationsentscheidungen im Rettungsdienst zu untersuchen. Methode: Ein qualitatives Studiendesign wurde entwickelt, um ethische Entscheidungskriterien, persönliche Wertvorstellungen und Bedarf an Aus- und Weiterbildung zu erfragen. Mit Rettungsdienstmitarbeitern in Basel wurden 30 strukturierte Interviews geführt und nach der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet. Ergebnisse: Notärzte und Rettungssanitäter beziehen eine Vielzahl ethischer Überlegungen in ihre Entscheidungen mit ein. Die Mehrheit äußerte Interesse an ethischer Schulung oder forderte sogar eine stärkere Verankerung ethischer Inhalte in Aus- und Weiterbildung. Schlussfolgerung: Konzepte für die Vermittlung medizinischer Ethik sollten den Bedürfnissen professioneller Helfer und den besonderen Gegebenheiten des Rettungsdienstes Rechnung tragen