La place de l'hypnose dans le champ du travail social

Dayer, Karen

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Bachelor thesis

La place de l'hypnose dans le champ du travail social

Dayer, Karen
Baumgartner, Marie Cécile (Degree supervisor)

2017

1 ressource en ligne

Mémoire de bachelor: Haute Ecole de Travail Social, 2017

French Ce travail, réalisé dans le cadre de l’obtention du diplôme Bachelor of Arts in Travail Social, orientation éducation spécialisée, vise à comprendre si l’hypnose et ses différentes techniques peuvent avoir leur place au sein du travail social et, plus spécifiquement, dans l’accompagnement d’adolescents en difficulté et placés en institution. La recherche qui suit débute par un apport théorique au sujet de l’adolescence, des difficultés qui apparaissent à cette période, des techniques utilisées pour accompagner des adolescents et de la notion d’éducation sociale. Le concept de l’hypnose sera également présenté à travers son histoire, ses différentes caractéristiques, ses fondements et ses mécanismes, ses différentes techniques utilisées et ses bienfaits. La théorie de la pleine conscience et de « l’ici et maintenant » sera également mise en lumière comme complément au concept de l’hypnose. Ensuite, l’enquête sur le terrain s’effectuera dans deux institutions du Valais romand qui accueillent des adolescents en difficultés sociales, familiales, comportementales et/ou scolaires.

Language

French

Classification

Social work

Notes

Haute Ecole de Travail Social Valais
Travail social
hesso:hetsvs

License

License undefined

Identifiers

RERO DOC 278802
RERO R008599473

Persistent URL

https://sonar.ch/hesso/documents/316263

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SONAR|HES-SO

Bachelor thesis

La place de l'hypnose dans le champ du travail social

Hypnothérapie

Adolescents

Jeunes en difficulté

Institutions sociales

Adolescence

hypnose

institution

techniques d’hypnose

adolescents et difficultés

bienfaits de l’hypnose

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