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Haute école pédagogique BEJUNE

Les rituels de transition avec les élèves du cycle 1 : un moyen pour accepter le changement : transitions entre les leçons

Iglesias, Rosangela ; Joliat, François (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2019.

L’objectif de mon travail est d’étudier dans quelle mesure un processus de rituel peut s’adapter dans une classe de cycle I afin que les transitions entre les différentes leçons se passent de façon harmonieuse. Pour les élèves qui débutent le cycle 1, un changement important se fait en 3H. En gestion de classe, même si le facteur de transition n’est pas nouveau, il est du moins...

Haute école pédagogique BEJUNE

Observer sans juger, de la théorie à la pratique

Grand-Guillaume-Perrenoud, Lynn ; Donzé, Tristan (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2019.

« Le langage nous engage à parler de stabilité, de constantes, alors que nous vivons dans un monde dynamique » (Rosenberg, 2016). Cette citation met en lumière une contradiction non négligeable de la communication, avec laquelle tout un chacun doit composer. Cette présente recherche est basée sur le postulat que la communication au sujet d’un élève relève d’une complexité...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Analyse et prévision des choix électoraux : le cas du Conseil d’Etat valaisan

Scuderi, Renzo ; Evéquoz, Florian (Dir.)

Mémoire de master : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2019.

On observe une tendance mondiale à la mise en place d’open. Cette mise à disposition des données issues des administrations publiques rend possible de nouvelle approche centrée sur les données pour divers domaines et notamment les sciences politiques. Plusieurs études ont démontré l’efficacité de l’utilisations de ces sources de données pour analyser ou prédire des situations...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Etude d’opportunité pour le développement d’une application permettant d’aider une personne à choisir un vin

Pache, Christophe ; Bocchi, Yann (Dir.)

Mémoire de master : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2019.

GWS - Aux Services du Vin SA, entreprise mandante de cette étude, a pour activité principale l’organisation de dégustations professionnelles de vin. Cette société souhaite élargir ses activités et s’intéresse au potentiel d’une application mobile qui permettrait de recommander des vins suisses aux clients de restaurants et de supermarchés. Les objectifs de cette recherche...

Université de Fribourg

Sprachaustausch auf der Primarstufe : Einfluss auf die Sprachlernmotivation und die produktiven Sprachkompetenzen = Échanges linguistiques au niveau primaire : Influence sur la motivation pour l’apprentissage des langues et les compétences productives

Heinzmann, Sybille ; Paul, Seraina ; Hilbe, Robert ; Schallhart, Nicole

(Berichte des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit)

Wie kam es zu dieser Studie? Trotz geografischer Nähe sowie Förderung durch Bund und Kantone gibt es in der Schweiz nach wie vor wenig Sprachaustausch im schulischen Kontext, insbesondere auf der Primarstufe, was mit dem jungen Alter und der eingeschränkten Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler zusammenhängen dürfte. Zudem haben zahlreiche Studien in der Schweiz auf eine tiefere...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Outil d’auto-évaluation du niveau de maturité des communes suisses en matière de cyberadministration

Cruz, Daisy ; Evéquoz, Florian (Dir.) ; Delaloye, Matthieu (Dir.)

Mémoire de master : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2019.

Le domaine de la cyberadministration reste une priorité pour la Confédération, les cantons et les communes suisses. La numérisation des processus semble prendre de l’ampleur dans notre société. De nombreuses stratégies numériques sont établies dans les cantons suisses et les communes semblent faire face à des difficultés lors de l’application de ces dernières. Cette étude...

Haute Ecole de Santé Valais

Les physiothérapeutes du sport suisse : une étude transversale

Morend, Bérangère ; Pulver, Mathieu ; Mathieu, Nicolas (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2019.

À la demande de l’International Federation of Sports Physical Therapy (IFSPT) de catégoriser les membres de l’Association Suisse de Physiothérapie du Sport (ASPS) et par le manque d’uniformité dans la population des physiothérapeutes se rendant à des évènements sportifs importants, nous voulions déterminer, sous mandat de l’ASPS, le profil de leurs membres. Notre deuxième...

Haute Ecole de Santé Valais

Evaluation des propriétés psychométriques de la traduction suisse-francophone du questionnaire «Older People’s Quality of Life»

Carrard, Sophie ; Mooser, Claudia ; Mittaz Hager, Anne-Gabrielle (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2019.

Cette étude vise à évaluer les qualités psychométriques de la traduction transculturelle suisse-francophone du questionnaire OPQOL-35.

Haute Ecole de Santé Valais

Le sentiment de compétence professionnelle chez les physiothérapeutes diplômé(e)s en Suisse lors de leurs deux premières années d’activité – une enquête par questionnaire

Lang, Frédérique ; Lupi, Valentin ; Hilfiker, Roger (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2019.

Evaluer le sentiment de compétence professionnelle des physiothérapeutes diplômé(e)s en Suisse lors de leurs deux premières années d’activité et identifier les forces et les faiblesses de leurs modèles de formation.