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Haute école pédagogique du canton de Vaud

L'interprétation par les élèves des comportements verbaux et non verbaux des enseignants

Marsh, Stephanie ; Soos, Noémie ; Calpini, Jean-Claude (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2010 ; MP0120.

En classe, comme dans la vie de tous les jours, la communication qu’elle soit verbale ou non est toujours présente. Elle l’est soit entre l’enseignant et les élèves, soit entre les élèves. Chaque individu est différent et les besoins de chacun en situation d'apprentissage sont divers. En tant qu'enseignant, nous désirons que tous nos élèves réussissent au mieux. Les remarques sont...