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Rédiger un travail personnel en école professionnelle : étude de quelques trajectoires d'élèves

Hagen, Frédéric ; Breithaupt, Sandrine (Dir.)

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2017 ; mp7115.

Au cours de la deuxième année du certificat fédéral de capacité (CFC), les élèves de l'École professionnelle de Montreux doivent rédiger un travail personnel, communément appelé TP, sur la thématique des « médias dans notre quotidien ». Relativement long et complexe, le TP constitue une épreuve ardue pour certains. Alors que les plus à l'aise saisissent ce qui attendu de leur...

Dissertation

Ecole : quo vadis ?

Rota, Aldo ; Curchod, Pierre (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2011 ; mp5276.

obligatoire pour amorcer un apprentissage, émet quelques inquiétudes sur la qualité de l'instruction dispensée par l’école. Ces inquiétudes portent à la fois sur les contenus de l’enseignement et aussi sur l’adaptabilité du futur apprenti aux changements technologiques et organisationnels qu’exige un monde professionnel marqué par des rythmes évolutifs toujours plus ...

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