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Collection spécifique

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Haute Ecole d'Ingénierie

Multi-usage de l’eau

Gonin, Théo ; Münch-Alligné, Cécile (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole d'Ingénierie, 2020.

L’objectif de ce projet est d’analyser les différents usages de l’eau sur la rive gauche du Val de Bagnes (Mayens de Bruson), de les modéliser et de développer des solutions pour améliorer la gestion de l’eau sur cette région dans le contexte du réchauffement climatique.

Haute Ecole de Travail Social

Le processus de changement des adolescents mineurs placés en foyer suite à des comportements violents et délinquants

Colliard, Laurine ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

L’adolescence est une période entre l’enfance et l’âge adulte, durant laquelle l’adolescent recherche son identité. À cet âge, il se regroupe avec ses pairs, explore ses limites et cherche à s’affirmer et. Bien que le jeune ait besoin de s’émanciper et que les conflits fassent partie de cette période, la présence des parents est primordiale. D’une part, ils posent un...

Haute école de santé Genève

Les approches infirmières de soutien au moment de l'annonce d'un diagnostic de cancer chez un patient adulte : travail de Bachelor

Pirossetti, Elodie

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2020.

Le cancer est une maladie fréquente, à laquelle les soignants sont de plus en plus confrontés (Office Fédérale de la Santé Publique [OFSP], 2019). Il ressort qu'il y a de l'insatisfaction pour les patients à propos de l'annonce de diagnostic (Brown et al., 2011). Le diagnostic d'une telle maladie est une épreuve pour le patient (Marx & Reich, 2009). C'est un moment de rupture biographique...

Haute Ecole de Travail Social

L’accompagnement de l’éducateur social lors d’une situation de harcèlement entre pairs en milieu scolaire

Gillard, Alison ; Volery, Romane ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

Actuellement, le harcèlement entre pairs est une thématique encore énormément présente au sein de notre société, plus précisément au sein d’établissements scolaires,d’institutions sociales ou encore l’émergence sur les réseaux sociaux. Ce travail de Bachelor s’intéresse, non au phénomène en lui-même, mais plutôt aux conséquences comme à la reconstruction de l’enfant...

Haute Ecole de Travail Social

Le pouvoir d’agir et les postures de l’éducateur de rue dans une zone de non droit : entre adaptation et affirmation de soi

Huter, Matthias ; Boulé, Christophe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

Ce travail de recherche est effectué dans le cadre de la formation Bachelor of Arts in Travail Social, orientation « éducation sociale ». Il traite de la prévention spécialisée en zone de nondroit. Le choix du thème découle de mes propres interrogations, suite à ma première formation pratique, passée dans les quartiers nord de la ville de Marseille de septembre 2018 à février...

Haute Ecole de Travail Social

Réhabilitation psychosociale après un séjour hospitalier

Romy, Natacha ; Pitarelli, Emilio (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2019.

Dans ce travail de recherche est abordée la réhabilitation psychosociale de personnes souffrant de troubles psychiques après un séjour hospitalier et plus précisément la manière dont cette réhabilitation répond aux besoins des personnes. Pour réaliser ce travail, j’ai développé trois concepts théoriques : les maladies psychiques, la réhabilitation psychosociale et les besoins....

Haute Ecole de Travail Social

Les professionnels de l’éducation sociale d’un foyer d’accueil pour enfants et adolescents face aux ruptures scolaires : entre idéal et réalité

Paratte, Nathalie ; Boulé, Christophe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.

De nos jours, de plus en plus d’enfants présentent des difficultés à s’adapter de manière adéquate au milieu scolaire : enfants en rupture avec le cercle scolaire, refusant catégoriquement de répondre au cadre, violents physiquement ou verbalement et agressifs : comment la société d’aujourd’hui accompagne ces enfants dans leur parcours de vie parfois chaotique ? Ce travail de...

Haute école pédagogique BEJUNE

L'humour en classe de soutien

Saas, Thomas ; Fournier, Claude-Alexandre (Dir.)

Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Ce travail se penche sur l’emploi de l’humour de l’enseignant en classe de soutien en interrogeant les perceptions des enseignants et des élèves sur son usage, ses intérêts et sa pertinence, mais aussi sur ses limites. En reliant la littérature spécialisée aux visions combinées des élèves et des enseignants interrogés, il vise également à définir les aspects de...

Haute école pédagogique BEJUNE

La confiance : comment la générer dans le cadre du soutien pédagogique itinérant

Fragnière, Florence ; Kohler, Alaric (Dir.)

Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Le contexte de ce mémoire se situe dans le cadre du Soutien Pédagogique Itinérant. Celui-ci s’effectue dans des classes ordinaires auprès d’enfants présentant un handicap de la vue plus ou moins prononcé. La question de leur confiance en soi en est le thème. Les trois élèves aux profils très différents dont il est question ici, suivent le même programme que leurs camarades,...

Haute école de santé Genève

La grossesse des adolescentes : quel modèle de suivi adéquat ? : travail de Bachelor

Bottani, Anna ; Fischer, Nathalie ; Roy Malis, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2018.

Introduction :L’adolescence, une étape de la vie remplie de changements identitaires, sociétaux, physiques, et hormonaux ; quelles conséquences lorsqu’elle est vécue parallèlement à une grossesse ? Objectif I: dentifier une prise en soins adéquate et réalisable afin de réduire les risques obstétricaux et psycho-sociaux des adolescentes enceintes en Suisse. Méthode : A partir de...