Affiner les résultats

Evaluer des compétences : une tâche complexe !

Coen, Pierre-François

In: Educateur, 2007, no. 4, p. 29-31

L’évaluation des compétences n’est pas une chose simple à aborder car elle contraint à manipuler des concepts pas toujours très clairs et pas encore stabilisés. En outre, elle comporte des aspects fort divers et souffre d’un manque certain d’expériences pratiques qui pourraient faciliter sa compréhension. Aussi, pour rester le plus intelligible possible, l’auteur revient...