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  • Neuchâtel: Institut romand de recherches et de documentation pédagogiques....
  • Neuchâtel: Institut de recherche et de documentation pédagogique....
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Université de Fribourg

„Je parle pas l'allemand. Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche

Schedel, Larissa Semiramis ; Bonvin, Audrey

In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017, vol. 22, no. 2, p. 116-127

Dieser Beitrag befasst sich mit der Methode der Sprachvergleiche im Tertiärsprachenunterricht aus der subjektiven Perspektive von Fremdsprachenlehrpersonen. Anhand von Interviews mit Lehrkräften, die in der französischen Schweiz Englisch nach Deutsch als zweite Fremdsprache unterrichten, werden ihre Erfahrungen mit der Methode, ihre Haltung hinsichtlich deren Sinnhaftigkeit sowie mögliche...

  • Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche Larissa Semiramis Schedel Institut de recherche et de documentation pédagogique IRDP Neuchâtel & Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung der Universität Bonn Lennéstr. 6, 53113 Bonn, Deutschland E-Mail: lschedel@uni-bonn.de Audrey Bonvin Institut de recherche et de documentation pédagogique IRDP Neuchâtel & Studienbereich Mehrsprachigkeitsforschung und Fremdsprachendidaktik, Universität Freiburg Rue de Rome 1, 1700 Fribourg/Freiburg, Schweiz E-Mail: audrey.bonvin2@unifr.ch Abstract: Dieser Beitrag befasst sich mit der Methode der Sprachvergleiche im Tertiärsprachenunterricht aus der subjektiven Perspektive von Fremdsprachenlehrpersonen....
  • Jahrgangsstufe unterrichtet wird.2 Das Institut für Bildungsforschung und -dokumentation (Institut de recherche et de documentation pédagogique) IRDP Neuchâtel begleitete im Rahmen des oben genannten Projekts die Pilotierung dieser Lehrwerke im Zeitraum von 2011-2016 in sechs Kantonen wissenschaftlich....
  • Ebenso danken sie den beiden anonymen GutachterInnen für die hilfreichen Kommentare. 1 Das Mandat für das Projekt erhielt das Institut für Bildungsforschung und -dokumentation (Institut de recherche et de documentation – IRDP) von der Westschweizer Konferenz der obligatorischen Schule (Conférence latine de l'enseignement obligatoire – CLEO)....
Haute Ecole pédagogique Fribourg

Zeitschrift für Religionskunde : Forschung, Didaktik, Unterricht = Revue de didactique des sciences des religions : recherche, didactique, enseignement

Fribourg : Gesellschaft für Religionskunde / Société pour la didactique des sciences des religions

No 1(2015)-

  • Un siècle de transferts culturels et de déclinaisons pédagogiques dans l’espace franco-romand....
  • Documentation photographique, 8065....
  • Les Cahiers pédagogiques....
Haute Ecole pédagogique Fribourg

Zeitschrift für Religionskunde : Begriffe, Konzepte, Programmatik = Revue de didactique des sciences des religions : notions, concepts, intentions

Bleisch, Petra ; Desponds, Séverine ; Durisch Gauthier, Nicole ; Frank, Katharina

In: Zeitschrift für Religionskunde / Revue de didactique des sciences des religions, 2015, no. 1, p. 8-25

Der folgende Beitrag beschreibt die aktuelle Lage des „schulischen Religionsunterrichts“ in der Schweiz und setzt diese in Bezug zur vorliegenden neuen Zeitschrift: Der Wechsel von einem freiwilligen bekenntnisgebundenen Religionsunterricht zu einem obligatorischen Religionskundeunterricht in der Volksschule stellt sowohl die Ausbildner/- innen als auch die Lehrpersonen vor vielfältige...

  • D’une part, il doit se fonder sur les résultats de recherche et les savoirs issus de la pédagogie et de la psychologie, en particulier les recherches en éducation et en psychologie du développement....
  • Récupéré le 27 février du site du Plan d’études romand : http://www.plandetudes.ch/documents/10253/13160/VS+-+ECR+SHS+15.pdf Canton du Valais. ([2014a])....
  • Réseau pédagogique neuchâtelois (RPN). (2015)....
Haute Ecole pédagogique Fribourg

Auswirkungen der IKT-Ausbildungen für Lehrpersonen : eine Studie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Rey, Jeanne ; Pineiro, Claudina ; Coen, Pierre-François

In: Beiträge zur Lehrerbildung, 2011, vol. 2, no. 29, p. 199-208

Dieser Beitrag stellt eine Studie der Pädagogischen Hochschule Freiburg vor, welche die Auswirkungen der IKT-Ausbildungen für Lehrpersonen untersucht. Gemessen und mit früheren Datenerhebungen verglichen werden dabei IKT-Integrationsstufen im Unterricht. Neben formellen Ausbildungen werden auch informelle und nicht formelle Ausbildungskontexte einbezogen und ihre Rolle bei den...

  • Colloque des Hautes écoles pédagogiques et Institutions assimilées de Susse romande et du Tessin, Fribourg....
  • Neuchâtel: Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)....
  • Larose (Hrsg.), L’intégration pédagogique des TIC dans le travail enseignant: recherches et pratiques (S. 141–165)....
  • Pour voir l'Europe de demain, manifestement multlfocale, il nous faudra changer de lunettes Jacques-André Tschoumy directeur de /'institut romand de recherches et de documentation pédagogiques (IRDP), à Neuchâtel....
  • Genève: Centre de recherches psycho-pédagogiques (CRPP) 3 Cf....
  • tn1tllul de rechuche •t d• documanution pidagogiqu• Commande: Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP) Secteur Documentation Faubourg de !'...
Université de Fribourg

Zweisprachiger Unterricht:/ L’enseignement bilingue : Modelle, Ausbildung, Nachhaltigkeit / Modèles, formation, continuité

Brohy, Claudine

In: Actes du colloque ZUG/APEPS sur l'enseignement bilingue = Akten des Kolloquiums der ZUG/APEPS zum zweisprachigen Unterricht, 2010, p. 7-110

  • Neuchâtel : Institut de recherche et de documentation pédagogique....
  • Neuchâtel : Institut de recherche et de documentation pédagogique. 27 Stern, O., Eriksson, B., Le Pape Racine, C., Reutener, H. et Serra, C. (1999)....
  • Le document pédagogique contient en effet une traduction de chaque texte ainsi que les réponses aux questions....
Médiathèque Valais

Bibliographie valaisanne : Walliser Bibliographie / bearb. von Alain Cordonier ; hrsg. von der Walliser Kantonsbibliothek = Walliser Bibliographie

Cordonier, Alain

In: Vallesia : bulletin annuel de la Bibliothèque et des Archives cantonales du Valais, des Musées de Valère et de la Majorie = Jahrbuch der Walliser Kantonsbibliothek, des Staatsarchivs und der Museen von Valeria und Majoria, 1994, p. 1*-79*

  • Mayor, Carole. - Institut Saint-Raphaël: évaluation du centre de pré-apprentissage mixte de Champlan. - [Sion]: Département de l'instruction publique du canton du Valais - Office de recherche et documentation pédagogiques, 1991. - 34, [35] p. 491....
  • Revaz, Nadia. - La violence à l'école: la situation en Valais: document de travail. - [Sion]: Département de l'instruction publique du canton du Valais, Office de recherche et de documentation pédagogiques, 1994. - 39 p. 608....
  • Appuis pédagogiques....
Médiathèque Valais

Bibliographie valaisanne : Walliser Bibliographie / bearb. von Alain Cordonier ; hrsg. von der Walliser Kantonsbibliothek = Walliser Bibliographie

Cordonier, Alain

In: Vallesia : bulletin annuel de la Bibliothèque et des Archives cantonales du Valais, des Musées de Valère et de la Majorie = Jahrbuch der Walliser Kantonsbibliothek, des Staatsarchivs und der Museen von Valeria und Majoria, 1992, p. 1*-64*

  • : une année qui Valais son pesant d'histoire / [conception, réalisation, diff. : Office de recherche et de documentation pédagogiques]; [réd., ill., maquette: Sylvianne Buttet-Barman], - Sion: Département de l'instruction publique, 1991. - 31 p. : ill. 162 Rizzi, Enrico. - Sulle orme dei conti di Biandrate. 1291, la pace del Monte Rosa....
  • Enseignement primaire Primarschule 446 Animation pédagogique....
  • [et al.]. - Sion: Office de recherche et de documentation pédagogique, 1991. - 111 p. : ill....
Médiathèque Valais

Bibliographie valaisanne : Walliser Bibliographie / bearb. von Alain Cordonier ; hrsg. von der Walliser Kantonsbibliothek = Walliser Bibliographie

Cordonier, Alain

In: Vallesia : bulletin annuel de la Bibliothèque et des Archives cantonales du Valais, des Musées de Valère et de la Majorie = Jahrbuch der Walliser Kantonsbibliothek, des Staatsarchivs und der Museen von Valeria und Majoria, 1991, p. 1*-68*

  • Travail de recherche du Centre de formation pédagogique et sociale de Sion....
  • Travail de recherche du Centre de formation pédagogique et sociale de Sion....
  • Travail de recherche du Centre de formation pédagogique et sociale de Sion....