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Haute école de gestion de Genève

Actions participatives : complémentarité entre bibliothécaires et publics pour la promotion et le développement des collections des bibliothèques de Carouge

Lee, Kiara ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2020 ; TDB 2443.

Ce travail de Bachelor est réalisé pour les bibliothèques de Carouge. Elles veulent impliquer les usagers dans le développement et la promotion de leurs collections physiques et numériques pour tous les publics (jeune et adulte). À l’heure actuelle, les lecteurs participent au développement des collections, de façon limitée, en faisant des propositions d’achats. Pour proposer des...

Haute école de gestion de Genève

Aide aux jeunes illustrateurs pour une meilleure visibilité : recommandations pour la création d’une plateforme en ligne pour l’EPAC

Collet, Jérémy ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDB 2400.

Ce travail a pour but de proposer des outils et méthodes spécifiques pour la création d'une plateforme en ligne capable de mettre en valeur les travaux des jeunes illustrateurs de façon appropriée tout particulièrement les étudiants effectuant leur cursus académique dans une école d’art, l’EPAC. Tout d’abord, un état de l’art a été établi sur ce qui se fait dans le domaine,...

Haute école de gestion de Genève

Les archives et la bibliothèque de Guillaume-Henri Dufour : réflexions sur leur valorisation à la Bibliothèque de Genève

Kim, Valérie ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2015 ; TDB 2268.

L’accueil du fonds du général Dufour à la Bibliothèque de Genève est l’occasion d’entamer une réflexion sur sa mise en valeur et sur la valorisation de fonds qui lui ressemblent. La partie consacrée à la bibliothèque de Dufour montre les étapes qui ont été nécessaires pour la réalisation de l’inventaire des livres, ainsi que les outils mis en place pour sa gestion. Cette...

Haute école de gestion de Genève

Une bibliothèque à l'école primaire : l'Ecole Primaire Française de Genève

Niederhauser, Perrine ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2011 ; TDB 2150.

A travers l’exemple de la bibliothèque de l’Ecole Primaire Française de Genève (EPFG), ce travail tente d’explorer la situation générale et quelques aspects significatifs des bibliothèques situées dans des écoles primaires, en comparant les pratiques suisses (genevoises, essentiellement) et françaises. Un état des lieux de la bibliothèque de l’EPFG a ainsi été réalisé, en...

Haute école de gestion de Genève

Bibliothèque de la paroisse de Dommartin (1865-1960) : contribution à l'étude de la lecture populaire dans le canton de Vaud

Bilvin, Vanessa ; Dubosson, Françoise (Dir.) ; Von Rütte, Hans (Codir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDB 2111.

Ce travail de Bachelor consistait à étudier la bibliothèque de la paroisse protestante du village de Dommartin, qui a été en fonction entre 1865 et 1960. Les ouvrages, trois catalogues et un registre de prêts constituent le fonds de la bibliothèque aux Archives cantonales vaudoises. Cette étude suit deux axes principaux. Le premier consiste en un portrait de la bibliothèque, par lequel...

Haute école de gestion de Genève

Un concept documentaire global pour la Fondation La Coudre

Huguenin-Dumittan, Olivia ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2012 ; TDB 2177.

Ce travail de Bachelor est mandaté par La Coudre, une fondation vaudoise d’utilité publique oeuvrant en faveur du patrimoine rural et des plantes médicinales. La Fondation, située sur un domaine agricole constitué de bâtiments fonctionnels, d’habitations et de terres cultivées, possède une bibliothèque riche de quelques centaines d’ouvrages. Or ce fonds n’est ni inventorié ni...

Haute école de gestion de Genève

Conseil oecuménique des Eglises : analyse des archives audiovisuelles et propositions pour une exploitation et une gestion optimales du fonds

Delgado, Benigno ; Liatti, Alexandra ; Zwahlen, Frédérique ; Dubosson, Françoise (Dir.) ; Simonet-Chatton, Françoise (Codir.) ; Medri, Claire (Codir.) ; Léger, Denyse (Codir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2004 ; TDB 2002.

La bibliothèque et les archives du Conseil oecuménique des Eglises sont impliquées dans la création d’un Centre de Recherches oecuméniques. Elles possèdent un fonds relativement important d’archives audiovisuelles, «dormantes» jusqu’à présent, mais inestimable pour les chercheurs, les historiens et les étudiants du monde entier. Notre travail de diplôme, qui s’inscrit dans ce...

Haute école de gestion de Genève

Convergence Musée - Bibliothèque : quelles nouvelles synergies pour le Musée gruérien - Bibliothèque de Bulle ?

Houtmann, Xavier ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2013 ; TDB 2201.

Ce travail de Bachelor, effectué sous la supervision de Madame Lise Ruffieux, a pour principaux objectifs de: • Rédiger un état de l’art sur la convergence musée bibliothèque dans le monde. • Lister les collaborations actuelles au sein du Musée gruérien – Bibliothèque publique et scolaire de Bulle. • Définir les collaborations potentielles ainsi que les moyens techniques à...

Haute école de gestion de Genève

Le « Facile à lire » dans les bibliothèques de lecture publique de Suisse romande : quelles offres en termes de collections, d’espaces et d’activités de médiation ?

Etique, Michela ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019.

Le « Facile à lire » (ou FAL) est un concept élaboré dans l’objectif de permettre l’accès à la lecture aux personnes qui sont éloignées de cette pratique. Il a d’abord été pensé pour les personnes ayant un handicap, physique ou cognitif, mais il peut s’étendre à bien d’autres publics qui ne pratiquent pas ou peu la lecture. La section romande de la Fondation Bibliomedia...

Haute école de gestion de Genève

Fanzines en bibliothèque : gestion et mise en valeur des fanzines d'artistes à la Bibliothèque d'Art et d'Archéologie des Musées d’Art et d’Histoire de la Ville de Genève

Probst, Stéphanie ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDB 2420.

Le présent travail fait un état des lieux des pratiques de collecte, de gestion et de mise à disposition des documents de type fanzine* dans les institutions de type bibliothèque. Par fanzine* on entend tout type d’ouvrage édité en dehors du circuit traditionnel de l’édition, à faible tirage, peu cher, produit par des éditeurs indépendants, des artistes ou des amateurs. Les fanzines...