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Collection spécifique

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Haute Ecole de Gestion & Tourisme

L’art urbain en ville de Neuchâtel, des projets innovants pour dynamiser la destination

Minder, Margaux ; Lugon, Ralph (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2019.

Les villes, dans le monde entier, s’investissent de plus en plus pour surprendre les visiteurs et la population via des projets artistiques insolites dans les rues et les espaces publics. Ce travail vise à étudier la plus-value de l’art urbain dans la Ville de Neuchâtel. Dans un premier temps, un état des lieux de ce qui existe déjà à Neuchâtel en matière d’art urbain a été...

Haute Ecole de Travail Social

Les professionnels de l’éducation sociale d’un foyer d’accueil pour enfants et adolescents face aux ruptures scolaires : entre idéal et réalité

Paratte, Nathalie ; Boulé, Christophe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.

De nos jours, de plus en plus d’enfants présentent des difficultés à s’adapter de manière adéquate au milieu scolaire : enfants en rupture avec le cercle scolaire, refusant catégoriquement de répondre au cadre, violents physiquement ou verbalement et agressifs : comment la société d’aujourd’hui accompagne ces enfants dans leur parcours de vie parfois chaotique ? Ce travail de...

Haute école de gestion de Genève

Pour une vision d’avenir de la lecture publique dans le canton de Neuchâtel

Simon-Vermot, Leïla ; Gorin, Michel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDB 2386.

Ce mandat a pour but d’établir une vision d’avenir de la Lecture publique dans le canton de Neuchâtel. Il a été réalisé à la demande de M. Jacques-André Humair, directeur des Bibliothèques de la Ville et des Jeunes de La Chaux-de-Fonds. Craignant l’abrogation de la Loi sur l’aide à la lecture publique et aux bibliothèques de 1981, il a été jugé opportun de s’interroger sur...

Haute école pédagogique BEJUNE

Enseignante de soutien pédagogique spécialisé [SPS] dans le canton de Neuchâtel : une identité professionnelle en mouvement

Hirschi Neuhaus, Christelle ; Rodriguez Diaz, José (Dir.)

Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Comment définir son métier dans un contexte en mutation ? Depuis plusieurs années maintenant, les pratiques de scolarisation des enfants en situation de handicap évoluent. D’une classe séparée en institution à une intégration dans les classes de leur quartier, les cadres légaux et les réflexions pédagogiques engendrent de nouvelles pratiques pour les enseignants et les...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Comment augmenter l’impact économique du tourisme d’affaires dans le Canton de Neuchâtel?

Ferreira Oliveira, Bibiane ; Zuffi, Enrico (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2013.

Le Canton de Neuchâtel est réputé pour son industrie horlogère et microtechnique. En revanche, le tourisme, et plus particulièrement le tourisme d’affaires, n’est pas reconnu comme étant un élément important pour son économie. C’est pourquoi, ce travail s’intéresse aux améliorations pouvant augmenter l’impact économique du tourisme d’affaires dans cette région. Pour...

Haute école pédagogique BEJUNE

Evaluation de l'intégration de tablettes numériques dans deux classes du canton de Neuchâtel

Boéchat-Heer, Stéphanie

(Rapport de recherche)

Ce rapport présente une expérience d’évaluation de l’intégration de tablettes numériques dans une classe d’un établissement du cycle 3 et dans plusieurs classes d’une école spécialisée du canton de Neuchâtel. Plus précisément, elle vise à identifier les pratiques pédagogiques liées à l’utilisation de tablettes numériques en classe et les perceptions des enseignants de...

Université de Fribourg

Préliminaires à l'élaboration d'une charte des collections pour les Médiathèques de la HEP-BEJUNE

Simionato, Gabriella ; Calenge, Bertrand (Dir.) ; Scariati, Renato (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2007.

Après une brève présentation des médiathèques de la HEP-BEJUNE, de leur histoire, du contexte dans lequel elles évoluent, de leurs publics et de leurs missions, le travail s’attache à décrire et à analyser d’une part les pratiques actuelles d’acquisition, l’état du fonds de monographies et de cédéroms et leurs usages à partir de données statistiques, d'autre part les...

Université de Fribourg

Regard rétrospectif sur un processus de changement : l'informatisation des centres de documentation OROSP (canton de Neuchâtel)

Vuitel Kaplanseren, Corinne ; Thiébaud, Marc (Dir.) ; Monbaron, Jacqueline (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2007.

Cette étude propose d’analyser un processus de changement intervenu dans les Offices régionaux d’orientation scolaire et professionnelle du canton de Neuchâtel. Soumis à certaines pressions de son environnement, les OROSP choisissent d’adopter un logiciel de bibliothèque qui remplace une gestion documentaire qualifiée de traditionnelle. L’adoption de ce nouvel outil provoque des...