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Haute école pédagogique du canton de Vaud

L’intégration sociale des élèves à besoins particuliers

Girardin, Palina ; Bossel, Myriam ; Sermier-Dessemontet, Rachel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6799.

L’intégration sociale des élèves à besoins particuliers, bien que souvent étudiée, est pourtant encore peu définie dans la littérature. Pourtant, il s’agit de l’une des composantes indispensables à l’inclusion scolaire. Le sentiment d’appartenance, lui, a encore moins été sondé par les recherches. Notre étude s’est donc intéressée à trois dimensions de l’intégration...