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Haute Ecole de Santé de Fribourg

Chez les infirmières le jugement clinique permet-il de limiter les complications de trachéostomies des patients âgés de 50 à 69 ans atteint d’un cancer des voies aériennes supérieures ? : revue de littérature

Baeriswyl Jeremy ; Gonçalves Christiane ; Schwander, Marie Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Introduction Les personnes souffrant d’un cancer des voies aériennes supérieures bénéficient souvent, dans le cadre de leur traitement, d’une trachéotomie ou d’une trachéostomie, selon la nature de leurs interventions pouvant être chirurgicale, chimiothérapeutique, radiothérapeutique ou même les trois. La littérature a cependant démontré que le personnel infirmier manque de...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Revue de littérature des mesures effectivement appliquées contre l’épuisement professionnel des infirmiers débutants en hôpital

Pinto Carvalho, Natacha ; Progin, Amélie ; Boukar, Falta (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Contexte : En Suisse, près d’un quart des travailleurs se sentent stressés. Plusieurs études démontrent que le stress est en augmentation continuelle dans les différents domaines professionnels en Suisse. Selon l’Office Fédéral de la Statistique (OFS), il est plus important dans le domaine de la santé. En effet, ce domaine demande une grande exigence émotionnelle. Le stress,...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Revue de littérature non exhaustive : stratégies d’autogestion chez les étudiants de la santé qui pallient le stress

Haymoz, Fanny ; Junod, Benoît ; Rodrigues Alves, Karine ; Carrea-Bassin, Florence (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Problématique : Les étudiants du domaine de la santé sont stressés par leur formation. Le stress impacte la santé au niveau physiologique, psychologique et comportemental. Si ce dernier n’est pas pris en charge, il peut engendrer un risque de dépression, des crises d’angoisse ou des idées suicidaires. Néanmoins, ce signe accompagne tout un chacun et a des effets bénéfiques. Les...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

L’impact de la simulation dans le développement des compétences infirmières : une revue de littérature

Allemann, Lorraine ; Henchoz, Elodie ; Maillat, Pauline ; Menoud, Grégoire (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Problématique : Les nouveaux impératifs en matière de qualité et sécurité des soins entraînent une évolution constante de la profession d’infirmière et de surcroît le développement de compétences supplémentaires. La simulation permet aux étudiants d’acquérir un certain nombre de compétences et de les transférer dans le but de répondre à ces exigences rencontrées lors de la...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Quelles sont les interventions infirmières pouvant influencer la satisfaction des patientes dans un contexte de psychiatrie ?

Bossel, Samanta ; Grand, Joana ; Senn, Stefanie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Problématique : En Suisse, les troubles psychiques occupent la troisième place en termes de charge de morbidité, se plaçant même devant les problèmes cardiovasculaires. 46% de tous les rentiers AI sont des personnes affectées psychiquement. La qualité de vie des personnes souffrant de troubles psychiques est nettement inférieure à celle des personnes qui n’en souffrent pas. De...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Renforcer les compétences des proches-aidants dans la décision de placement d’une personne démente : une revue de littérature non systématique

Pollet, Marie ; Savary, Mélanie ; Schaller, Laetitia ; Rosado-Walker, Amélie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Background et objectifs : Le vieillissement de la population engendre l’augmentation du nombre de personnes démentes. La plupart de ces personnes bénéficie de l’aide d’un proche-aidant à domicile. Cependant, il s’agit d’une maladie chronique progressive qui nécessitera, dans la majorité des cas, un placement en institution de soins de longue durée. Cette revue a pour but...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Rôle de l’infirmière scolaire dans la prévention de l’obésité infantile : une revue de littérature

Sergio, Kelly ; Ruffieux, Lucie ; Rosa Fernandes, Céline

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

CONTEXTE ET BUTS : L’obésité infantile est un problème international croissant. L’infirmière, dans le milieu scolaire, se trouve dans un environnement propice à la prévention. Cette revue de littérature a pour but de rassembler les connaissances actuelles concernant la prévention de l’obésité par l’infirmière scolaire ainsi que les difficultés rencontrées dans la mise en...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Obstacles et facilitateurs au coaching infirmier auprès des personnes lors de la prise de décision partagée durant le parcours de la maladie chronique : perception des infirmiers/ères

Jacquat, Alissa ; Kilchoer, Julie ; Senn-Dubey, Catherine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Contexte : La prise de décision partagée est un processus collaboratif dans lequel les patients et les soignants prennent des décisions de santé ensemble basées sur les connaissances scientifiques du soignant et les valeurs et préférences du patient. L’infirmier/ère pratique le coaching patient lui permettant de guider et soutenir la personne dans sa prise de décision. Ce processus est...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Comment développer le savoir émancipatoire chez les infirmières ?

Curty, Mallaury

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Introduction/ Recension des écrits Certains contextes politiques actuels favorisent les inégalités en matière de soins et de santé. L’étude du développement du savoir émancipatoire pour lutter contre ces inégalités est alors une problématique actuelle pertinente. Buts Les buts de cette revue sont d’exposer les facteurs facilitants et les facteurs entravant le développement du...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Revue de littérature : prise en charge transculturelle centrée sur la personne de la personne âgée migrante souffrant de démence

Da Costa E Silva ,Adriana ; Dos Santos Cordeiro, Sandra ; Scrima, Katia (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2020.

Objectif de l’étude : Les personnes âgées migrantes démentes sont un des plus grands défis mondiaux en termes de soins de santé et services sociaux. Cette population grandissante fait face à de nombreuses inégalités et une attention particulière est nécessaire dans leur prise en soins. Le but principal de cette revue de littérature est de cibler les interventions...