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Haute école pédagogique BEJUNE

Les réformes scolaires et le travail des enseignants : quels impacts après l’introduction d’HarmoS, du PER et des MER ?

Champion, Pauline Florence ; Pasche Gossin, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Depuis le début de ce siècle, d’importantes réformes éducatives se sont mises en place. La nouvelle formation des enseignants et un nouveau vocabulaire pour parler de l’enseignement, tels que compétences, autonomie, objectifs, sont les nouveaux maîtres-mots du système scolaire. En Suisse romande, un bouleversement majeur s’est produit en 2009 avec l’introduction de...

Haute école pédagogique BEJUNE

L’école en forêt au cycle 2 : regard sur l’enseignement en forêt avec des élèves de 9 à 12 ans

Champion, Pauline ; Paratte, Alain (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Ce travail aborde la thématique de l’école en forêt au cycle 2. Ce concept se développe aujourd’hui dans nos régions et, par souci d’écologie notamment, tend à se propager de plus en plus ces prochaines années. Cependant, après quelques recherches et contacts avec des écoles, j’ai remarqué que l’école en forêt au cycle 2 était peu pratiquée dans l’espace BEJUNE...

Haute école pédagogique BEJUNE

Apprendre dans la nature : atteinte réelle des objectifs du Plan d’études romand ?

Chaignat, Jade ; Paratte, Alain (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.

Ce travail de Bachelor se concentre sur le thème de l’école en forêt. Au jour d’aujourd’hui, le monde peut se découvrir sans bouger, derrière un écran d’ordinateur, d’une tablette ou même d’un smartphone. Les enfants sont de moins en moins amenés à sortir de chez eux et à expérimenter la réalité. Cependant, quel procédé peut être plus adéquat pour faire un...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

La réinsertion professionnelle des personnes présentant des troubles psychiques en Valais

Bruchez, Gaëlle ; Terrettaz, Maude ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.

Notre travail de recherche porte sur les outils qui facilitent la réinsertion professionnelle des personnes présentant des troubles psychiques. Sur le marché, il y a pléthore d'outils qui existent. Par manque de temps ou de connaissance, seulement une partie est utilisée. Certains outils sont nouveaux sur le marché ou sont en plein essor. Il est ressorti de cette analyse que ce sont...

Université de Fribourg

Influenza A virus induces autophagosomal targeting of ribosomal proteins

Becker, Andrea C. ; Gannagé, Monique ; Giese, Sebastian ; Hu, Zehan ; Abou-Eid, Shadi ; Roubaty, Carole ; Paul, Petra ; Bühler, Lea ; Gretzmeier, Christine ; Dumit, Veronica I. ; Kaeser-Pebernard, Stéphanie ; Schwemmle, Martin ; Münz, Christian ; Dengjel, Jörn

In: Molecular & Cellular Proteomics, 2018, vol. 17, no. 10, p. 1909–1921

Seasonal epidemics of influenza A virus are a major cause of severe illness and are of high socio-economic relevance. For the design of effective antiviral therapies, a detailed knowledge of pathways perturbed by virus infection is critical. We performed comprehensive expression and organellar proteomics experiments to study the cellular consequences of influenza A virus infection using three...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

La journée sportive : un outil d'insertion professionnelle : les activités sportives proposées au "SeMo" de Monthey sont-elles susceptibles d'augmenter le potentiel des jeunes en phase d'insertion professionnelle ?

Es-Borrat, Nicolas ; Favre, Giulia (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2016.

De tout temps, l’Homo sapiens a dû, pour se nourrir, exercer une activité physique régulière. Il y a encore de ça quelques siècles, un adulte pour s'alimenter devait travailler dans les champs, se déplacer... De nos jours, chaque individu doit également exercer une activité pour se nourrir. Cependant l’évolution des recherches technologiques fait que l’être humain ne cesse...

Université de Neuchâtel

Ethnic discrimination in the Swiss labour market - Ethnic hierarchies in correspondence test results

Zschirnt, Eva ; D'Amato, Gianni (Dir.) ; Bonoli, Giuliano (Codir.) ; Haagensen, Arnfinn (Codir.) ; Rich, Judy (Codir.)

Thèse de doctorat : Université de Neuchâtel, 2018.

As a part of the NCCR on the move’s individual project on “Discrimination as an obstacle to social cohesion”, this dissertation focuses on the discrimination of ethnic minorities in the Swiss labour market. Since discrimination is no longer an overt and thus easily observable phenomenon, research on discrimination, and especially on discrimination in hiring decisions has become more...

Université de Fribourg

HUWE1 E3 ligase promotes PINK1/PARKIN-independent mitophagy by regulating AMBRA1 activation via IKKα

Rita, Anthea Di ; Peschiaroli, Angelo ; D?Acunzo, Pasquale ; Strobbe, Daniela ; Hu, Zehan ; Gruber, Jens ; Nygaard, Mads ; Lambrughi, Matteo ; Melino, Gerry ; Papaleo, Elena ; Dengjel, Jörn ; Alaoui, Said El ; Campanella, Michelangelo ; Dötsch, Volker ; Rogov, Vladimir V. ; Strappazzon, Flavie ; Cecconi, Francesco

In: Nature Communications, 2018, vol. 9, no. 1, p. 3755

The selective removal of undesired or damaged mitochondria by autophagy, known as mitophagy, is crucial for cellular homoeostasis, and prevents tumour diffusion, neurodegeneration and ageing. The pro-autophagic molecule AMBRA1 (autophagy/beclin-1 regulator-1) has been defined as a novel regulator of mitophagy in both PINK1/PARKIN-dependent and -independent systems. Here, we identified the E3...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Réflexion sur les attentes des personnes avec des troubles psychiques en entreprise sociale à vocation industrielle

De Barros, Vitor ; Abdelilah, Messaoudi (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.

Ce travail de réflexion porte sur les attentes des personnes souffrant de troubles psychiques au sein des ateliers socioprofessionnels d’insertion à vocation industrielle. D’une part, il s’intéresse aux effets de l’engagement d’un nouveau maître-esse socioprofessionnel-le (MSP). Les personnes en situation de handicap d’origine psychique peuvent se retrouver d’un jour à...