Affiner les résultats

Kosten und Nutzen der Umfahrungsstrasse H212 für die Gemeinde Stalden : Betrachtung der ökonomischen, sozialen und ökologischen Dimensionen unter Berücksichtigung einer möglichen 30er-Zone

Gattlen, Angelo ; Schnyder, Marc (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2020.

Die Umfahrungsstrasse H212, welche im Jahr 2023 eröffnet wird, soll das verkehrsgeplagte Ortszentrum der Gemeinde Stalden entlasten. Aktuell fahren täglich rund 8’900 Fahrzeuge durch Stalden und nach der Eröffnung der Umfahrung wird das Verkehrsaufkommen voraussichtlich um 85 Prozent reduziert werden. Die Gemeinde Stalden erhofft sich, dass die Wohnlage entlang der Ortsdurchfahrt...

Mundgesundheit bei Demenz : Ergebnisse einer telefonischen Beratungsstelle = Oral health in dementia : Results of a telephone helpline

Nitschke, Ina ; Ramm, Claudia ; Schrock, Annett

In: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 2015, vol. 48, no. 6, p. 550-556

Die Kantone und ihre Beziehungen zu Religionsgemeinschaften: Unterschiedliche Strategien im Umgang mit religiöser Vielfalt

Reber, Christian ; Aharchaou, Lara

In: IR-Paper, 2020, vol. 2, p. 1-22

Dieser Beitrag geht der Frage nach, welche Stellen innerhalb der kantonalen Verwaltungen für die Beziehungen zu den Religionsgemeinschaften zuständig sind und zeigt neuere kantonale Entwicklungen auf, die eine Öffnung gegenüber dem religiösen Pluralismus zum Ziel haben.

Gottes Gaben und der Nächste : Goldene Regel und Gebot der Feindesliebe in gabetheologischer Sicht

Hoffmann, Veronika

In: Theologie der Gegenwart, 2012, vol. 55, p. 29-40

Unter Berücksichtigung gabetheologischer Kategorien wird im folgenden Beitrag ein besonderer Blick auf das spannungsreiche Verhältnis von Goldener Regel und dem Gebot der Feindesliebe in Lk 6 gerichtet. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei der Art und Weise, wie hier durch göttliches Geben und Empfangen das zwischenmenschliche Geben und Empfangen verändert wird.

Zusammenhangsanalyse zwischen Achtsamkeit und Emotionaler Intelligenz bei NLA-Unihockeyspielern mit Berücksichtigung des Einflusses von Alter, Erfahrung und Führungsfunktion auf die Ausprägungen der beiden Konstrukte

Castelletti, Mirco ; Bresciani, Jean-Pierre (Dir.) ; Piffaretti, Mattia (Codir.)

Mémoire de master : Université de Fribourg, 2020.

Der Beitrag von Schriftquellen für eine Klimageschichte der Alpen unter besonderer Berücksichtigung des Wallis

Zenhäusern, Gregor

In: Vallesia, 2012, no. 67, p. 193-218

Doctrina christiana : Untersuchungen zu den Anfängen der christlichen Hermeneutik unter besonderer Berücksichtigung von Augustinus, De doctrina christiana

Pollmann, Karla

(Paradosis ; 41)

ISBN: 3727810920

Erfolgsfaktoren im alpinen Tourismus

Wyer, Melanie ; Schnyder, Marc (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2020.

Der alpine Tourismus ist ein sehr wichtiger Wirtschaftszweig für Regionen wie das Wallis, den Graubünden oder das Südtirol. Damit diese Branche erhalten bleibt, ist es wichtig, dass sich die Destinationen und Unternehmen in diesen Regionen mit langfristigen Strategien be-fassen. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, herauszufinden, was Erfolgsfaktoren im alpinen Touris-mus sind. Dafür...

Kämpfen für die Sache Allahs : Zur Genese dschihadistischer Identitäten

Sheikhzadegan, Amir

In: sozialpolitik.ch, 2020, vol. 1, no. 4, p. Article: 1.4

Trotz der beachtlichen Menge und Vielfalt der Studien über dschihadistische Identitäten weist der Forschungsstand zurzeit einen fragmentierten Zustand auf, weshalb die gewonnenen Erkenntnisse nur unzureichend zu einer Vertiefung unseres Verständnisses dieses Phänomens beitragen. Eine solche Konvergenz bedarf als erstes einer Systematisierung der bestehenden Ansätze und Studien. Der...

Metakognition & Lernstrategien : das Nachdenken über das eigene Lernen und die Lernstrategien in einer 4. Harmos

Lauber, Julia ; Hauri, Silke (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole pédagogique Fribourg, 2019.

Im Rahmen dieser Bachelorarbeit wird eine Intervention (Einführung von drei Lernstrategien) in einer 4. Harmos durchgeführt. Das Lernen und die Anwendung der Lernstrategien vor der Intervention wird anhand eines Fragebogens und eines halbstrukturierten Interviews erfragt. Nach der Intervention wird mit denselben Forschungsinstrumenten die Nützlichkeit der Lernstrategien aus Sicht der Lernenden...