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Université de Neuchâtel

Al confine di Chiasso : regards sur l'évolution du travail du Corps des gardes-frontière tessinois et son impact sur le contrôle migratoire

Lacarbonara, Nicole ; Piguet, Etienne (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2019.

Ce mémoire de master analyse l’évolution du travail des gardes-frontière à la frontière de la zone de Mendrisio (Tessin) des années 1990 à ce jour. Plus particulièrement, il s’agit d’étudier l’évolution des tâches et leurs applications par l’examen du discours et des souvenirs des gardes-frontière qui ont partagé avec moi leur expérience de terrain. Après avoir...

Université de Neuchâtel

Trajectoires d’expatrié-e-s : L’expérience de la mobilité dans le récit de la migration

Gagnebin, Louis ; Dahinden, Janine (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2019.

Partant d’une démarche interprétative du discours, ce travail s’intéresse à la place de la mobilité dans le récit de trajectoire de personnes se qualifiant d’expatrié-e-s. À travers une récolte de données basée sur neuf entretiens qualitatifs inspirés de la méthodologie de la « problem-centered interview », j’interroge la perception de la migration et des liens...

Université de Neuchâtel

Essays on the supply side of raw wood

Krähenbühl, Géraud ; Farsi, Mehdi (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Neuchâtel, 2018 ; 2739.

L’industrie forestière suisse est un environnement complexe comprenant autant des aspects du secteur public que du secteur privé. Ainsi, l’économie publique au sens strict du terme ne peut pas pleinement s’appliquer dans ce contexte car les entreprises forestières coupent et vendent du bois brut sur le marché privé; cela s'avère d’ailleurs être une partie importante de leur...

Université de Neuchâtel

Les bâtisseurs de l'impermanence : de la terre ocre aux parois de bambou : articulation des savoir-faire autour de l'élaboration d'une maison temporaire en RDP Lao

Jousset, Amanda ; Geslin, Philippe (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2014 ; 361.

L'habitation en Asie du Sud-Est, de par la variété de ses bâtiments, a été étudiée par de nombreux chercheurs et chercheuses. Toutefois, souvent, l'habitation est étudiée sous un angle qui considère cet artefact comme étant le produit de savoir-faire et d'un mode de pensée traditionnels. Or, les savoir-faire sont plus que des actes issus de la tradition et voir un artefact tel que...

Université de Fribourg

Les aptitudes langagières : construit et résultats de recherche : Une synthèse de la revue de la littérature = Sprachlerneignung: Konstrukt und Forschungsergebnisse: ein kurzer Abriss

Udry, Isabelle ; Lambelet, Amelia ; Berthele, Raphael

(Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme)

Cet état des lieux de la recherche se penchera sur les différences interindividuelles en ce qui concerne les résultats de l’apprentissage des langues étrangères à l’école. Le but est de recenser et discuter les études menées sur les facteurs explicatifs du potentiel variable des individus dans l’apprentissage des langues étrangères ainsi que les différents instruments...

Université de Neuchâtel

Linguistic skills: the fundament of boundary spanning in international organizational contexts?

Barner-Rasmussen, Wilhelm

In: Bulletin VALS-ASLA, 2017, vol. 106, p. 7-24

Les personnes qui relient deux groupes de part et d'autre d'une frontière quelconque ont un impact significatif sur la façon dont la relation entre les groupes se développe au fil du temps en termes de communication, de flux de connaissances et de présence ou d'absence de conflit. Le rôle clé de ces personnes, appelées ici "passeurs de frontières" (Angl. "boundary spanners"), est...

Haute Ecole Arc Santé

Quel est l'impact de l'éducation thérapeutique, dans un contexte de soins à domicile, sur la qualité de vie des patients atteints de la maladie de Crohn ?

Gaspar De Almeida, Diana ; Da Silva Cabral, Tania ; Graber, Myriam (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2019.

Ce travail s’intéresse à l’éducation thérapeutique et son impact sur la qualité de vie des patients atteints de maladie de Crohn, dans un contexte de soins à domicile. Ce chapitre aborde en premier lieu nos motivations personnelles et professionnelles à la réalisation de ce travail. Ensuite, nous allons décrire Les modes de savoirs infirmiers selon Pépin, Kérouac et Ducharme...

Haute Ecole pédagogique Fribourg

Les concepts transversaux en EDD : un outil pour déjouer le normatif des programmes tout en atteignant les objectifs d'apprentissage?

Pellaud, Francine

In: Actes du colloque « Les « éducations à ... », levier(s) de transformation du système éducatif ?, 2015, p. pp. 332-344

Le développement durable (DD) est un projet de société et un choix politique. Il nécessite l’acquisition de connaissances pour comprendre les problématiques complexes et interdisciplinaires auxquelles il fait référence. Mais plus encore, il nous conduit vers des modes de raisonnement et des logiques qui nous sont peu habituels. Penser une éducation en vue d’un développement...