Affiner les résultats

Wieviel Bairisch erträgt ein Schweizer Nationalheiliger? : Petrus Canisius' Legende von Sankt Moritz und Sankt Urs (1594) und ihre Sprache

Haas, Walter

In: Bayerische Dialektologie. Schriften zum Bayerischen Sprachatlas 8, 2005, p. 413-424

Zweitspracherwerb und Herausbildung der Gemeinsprache : Petrus Canisius und das Deutsche seiner Zeit.

Haas, Walter

In: Das Frühneuhochdeutsche als sprachgeschichtliche Epoche, 1999, p. 111-133

Die Sprachsituation der deutschen Schweiz und das Konzept der Diglossie

Haas, Walter

In: Dialekt, Regiolekt und Standardsprache im sozialen und zeitlichen Raum. Beiträge zum 1. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen, Marburg/Lahn, 5.-8. März 2003, 2004, p. 81-110

Provinzialkultur : Die Idiotismensammlungen des 18. Jahrhunderts kulturgeschichtlich gesehen

Haas, Walter

In: Deutsche Wortforschung als Kulturgeschichte, 2005, p. 97-107

Hilft ein Sprachengesetz der Verständigung in der Schweiz?

Haas, Walter

In: Sprachendiskurs in der Schweiz: Vom Vorzeigefall zum Problemfall? - Le discours des langues en Suisse: d’un modèle d’exemple à un cas problématique?, 2005, p. 65-76

Vers une pédagogie des contacts dans l’enseignement des langues-cultures : une synthèse = Kontaktpädagogik im Unterricht von Sprachen und Kulturen: Kurzbericht

Wokusch, Susanne ; Li Rosi, Tiziana ; Margonis-Pasinetti, Rosanna ; Zoller, Veronika

(Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme)

Aujourd’hui, tout apprentissage d’une langue-culture étrangère (LCE) devrait inclure l’opportunité d’utiliser la langue apprise dans un contexte réel avec des interlocutrices de cette LCE. Or, dans le cadre de l’école obligatoire notamment, les échanges physiques restent limités à une petite minorité d’élèves et d’enseignantes et ce, malgré l’existence de...

(Ré)créer le monde à Burning Man : Jeu, don et créativité rituelle

Gauthier, François

In: Revue du MAUSS, 2015, vol. 2, no. 46, p. 220-250

À la suite du Jouer de Roberte Hamayon, cet article mobilise la théorie du don et la théorie du jouer pour analyser le cas du festival Burning Man à partir d’une enquête de type ethnographique. Après une brève présentation des deux théories, l’article s’attelle à décrire cet événement qui occupe une place importante dans les développements d’une véritable «...

"Educational Landscaping": Ein Beitrag zur Entwicklung von Bewusstheit über Sprache und Kommunikation

Scarvaglieri, Claudio ; Salem, Tanja Fadia

In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2015, vol. 62, no. 1, p. 61-97

Wie man sich bettet, so liegt man

Suter, Peter

In: Verbands-Management, 2016, vol. 42, no. 3, p. 43-46

Mitgliedern von Wohnbaugenossenschaften (WBG) ist es wichtiger, sich sicher zu fühlen und gut informiert zu werden als günstige Mietpreise zu erhalten. Dabei zeigt sich, dass das Leistungsangebot der Genossenschaft eng verknüpft ist mit der Erwartungshaltung der Mitglieder: Je nachdem, was für eine Grundhaltung in der Genossenschaft vorherrschend ist, ändert sich der Member-Value-Mix...

Reziprozität zwischen erwachsenen Generationen : Familiale Transfers im Lebenslauf = Reciprocity between adult generations : Family transfers over the life course

Brandt, Martina ; Deindl, Christian ; Haberkern, Klaus ; Szydlik, Marc

In: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 2008, vol. 41, no. 5, p. 374-381