In: Kirche und Islam im Dialog. Eine europäische Perspektive, 2010, p. 49-89
|
In: Im Dienst der Versöhnung. Für einen authentischen Dialog zwischen Christen und Muslimen (Festschrift für Christian Troll), 2008, p. 115-145
|
In: Theologie im Gespräch. Eine Agenda für die Zukunft, 2006, p. 171-190
|
In: Engagement, 2014, vol. 32, no. 1, p. 71-80
Die religiöse Pluralisierung stellt katholische Schulen vor die Frage, ob und in welchem Umfang sie muslimische Schülerinnen und Schüler aufnehmen sollen. In öffentlichen Diskussionen wird das Thema Islam und Schule oft als problembeladen beschrieben. Geht man von dynamisch-pluralen Identitäten junger Muslime und einem partizipativen Verständnis von Islam aus, ergeben sich neue Perspektiven...
|
