L’objectif de cette revue de littérature est de déterminer les interventions infirmières non pharmacologiques qui permettent de gérer la douleur et l’anxiété lors des procédures de soins de plaie chez les enfants atteints de brûlures. Le contexte de ce travail inclut les enfants d’âge préscolaire (2-5) et scolaire (6-10) en milieu de soins aigus.