Haute école pédagogique du canton de Vaud

L'intégration sociale des personnes en situation de handicap physique

Lo Russo, Anaïs ; Ramel, Serge (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2011 ; mp5077.

Notre mémoire traite de l'intégration sociale des personnes en situation de handicap physique. Il est constitué de deux parties. La première est un apport théorique visant à exposer les éléments nécessaires à une bonne compréhension de la situation actuelle. Parmi ces éléments se trouvent une présentation brève du contexte international et national de l'inclusion et de...

Université de Lausanne

Justification du système économique et perception du travail en groupe

Scheidegger, Régis ; Deschamps, Jean-Claude (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Lausanne, 2008.

L'étude classique des attributions de responsabilité instiguée par Heider en psychologie sociale s'est principalement bornée à aborder ce processus psychosocial dans une perspective individualiste qui se cantonne aux niveaux intra-individuel et interpersonnel (selon la distinction opérée par Doise). Les réflexions et les travaux empiriques présentés dans cette thèse ont deux objectifs....

Université de Lausanne

Dynamiques temporelles dans les relations intragroupe et intergroupes

Gianettoni, Lavinia ; XXX, xxx (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Lausanne, 2007.

Ce travail de doctorat analyse les dynamiques qui se développent lorsque des personnes discutent en groupe et doivent prendre position sur des enjeux socio-politiques. Notre modèle prédit que les dynamiques positionnelles, relatives aux opinions exprimées, et les dynamiques relationnelles, relatives aux relations affectives et à l’organisation du groupe, sont constamment en interaction et...