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Università della Svizzera italiana

1001stories+ : An effective and affordable multi-media, multi-format communication framework for cultural heritage institutions

Negrini, Michela ; Paolini, Paolo (Dir.)

Thèse de doctorat : Università della Svizzera italiana, 2014 ; 2014COM013.

Over the last decade, there has been an increasing number of technologies and devices (including smartphones, tablets and alike) able to provide new perspectives for the use of multimedia applications in the field of Cultural Heritage. This work arises from the interest in providing better authoring/delivery possibilities to cultural heritage institutions (small and medium sized in particular). ...

Médiathèque Valais

150 ans de la Murithienne

Bernard, Régine

In: Bulletin de la Murithienne, 2012, p. 5-6

Consortium of Swiss Academic Libraries

"Abgedrehte Kupferwaren‟: Kriegsmaterialexporte der schweizerischen Uhren-, Metall- und Maschinenindustrie im Ersten Weltkrieg

Rossfeld, Roman

In: Jahrbuch für Wirtschaftsgeschichte / Economic History Yearbook, 2015, vol. 56, no. 2, p. 515-552

Consortium of Swiss Academic Libraries

Absorptive capacity, efficiency effect and competitors' spillovers

Lhuillery, Stéphane

In: Journal of Evolutionary Economics, 2011, vol. 21, no. 4, p. 649-663

Haute Ecole de Travail Social

Accompagner des mômes abusés… : "les éducateurs sociaux, offrent-ils une prise en charge adéquate aux enfants et aux adolescents victimes d'abus sexuels, au sein des institutions sociales valaisannes?"

Chappot, Séverine ; Boson, Mélinda ; Negro, Enzo (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2008.

Ce travail de mémoire traite des outils des éducateurs sociaux en lien avec leur prise en charge éducative d'enfants et d'adolescents victimes d'abus sexuels, au sein des institutions sociales valaisannes. Ce travail de recherche apporte une vision critique des pratiques actuelles et tend à offrir des perspectives d'actions et de réflexions différentes.

Consortium of Swiss Academic Libraries

Actualising Bergson's lesson: a post-post-modernist perspective

Colombo, Gianluca

In: Journal of Management & Governance, 2009, vol. 13, no. 3, p. 261-267