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Haute école pédagogique du canton de Vaud

3 minutes pour développer son intelligence émotionnelle : journal filmé avec une classe d'enfants porteurs d'un handicap physique

Kozma, Kim ; Savoy, Bernard (Dir.)

Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2012 ; mp0580.

Comment faire entrer le bonheur, le bien-être et le plaisir d’être ensemble dans ma classe d’enseignement spécialisé avec des enfants porteurs d’un handicap physique ? A la recherche d’une approche différente qui valorise l’humain plutôt que ses performances, je me suis intéressée à une autre forme d’intelligence. Le bonheur est aujourd’hui un sujet qui fascine le grand...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

5, 4, 3, 2, 1... Impro ! : L'improvisation théâtrale dans une classe de 11VG

Biermann, Camille ; Ticon, José (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6873.

L'improvisation théâtrale est une activité artistique qui se développe à travers de nombreux pays depuis quelques décennies déjà. Les joueurs d'improvisation théâtrale doivent faire preuve d'écoute, de répartie ainsi que du sens de la construction narrative. Ils développent des compétences liées au jeu et à l'interprétation. Ce mémoire traite de la mise en place de cette...

Université de Neuchâtel

La 6ème, année d'orientation : des choix difficiles

Favre, Pierre

In: Vous avez dit... pédagogie, 1985, vol. 8, p. 6-10

Haute école pédagogique BEJUNE

Aborder la mort à l'école primaire

Matthey, Vanina ; Inversin, Philippe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2013.

La mort est un sujet tabou dans notre société actuelle et celle-ci s’est éloignée de notre quotidien. Cependant, celle-ci peut surgir à n’importe quel moment et de manière imprévisible. Le rôle de l’école et celui de l’enseignant sont alors très importants, car ils doivent être préparés à cette éventualité, que ce soit de la simple discussion à ce sujet ou lors d’une...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Absentéisme à l'OPTI : des adolescents comme les autres ?

Peer, Laurence ; Voirol, Jean-Philippe ; Gyger Gaspoz, Deniz (Dir.) ; Cassagne, Jean-Marie (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2015 ; mp6192.

L'absentéisme, peu documenté dans la littérature scientifique, est habituellement présenté comme un prédicteur du décrochage scolaire. Dans une perspective de prévention primaire, se pencher sur le phénomène, à travers un recensement régulier et des évaluations systématiques des pratiques d'absentéisme des élèves, peut constituer le premier jalon vers une prise en charge efficace...

Université de Neuchâtel

Accès au savoir et processus d'apprentissage

Perret, Jean-François ; Perret-Clermont, Anne-Nelly

In: Revue du Centre National d'Enseignement à distance, 1996, vol. 6, p. 20

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Accès aux livres et à la lecture avec des élèves en situation de polyhandicap : quels chemins ? Qu'en apprend-on ?

Vuffray, David ; Ansermet, Anne-Hélène (Dir.)

Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2009 ; mp5443.

Sous quel angle aborder l’apprentissage de la lecture avec des élèves en situation de polyhandicap ? Comment faire pour que cet apprentissage soit le plus complet et le plus stimulant possible ? Cela fait plusieurs années que je travaille le déchiffrage de l’alphabet, de phonèmes ou de mots avec une élève de ma classe, mais, au vu des courants théoriques dominants, cette approche...

Haute Ecole pédagogique Fribourg

Accompagnement de la mise en oeuvre des nouveaux moyens d’apprentissage de la lecture-écriture en 1P

Monnard, Isabelle ; Coen, Pierre-François

En 2009, le SEnOF a choisi deux moyens d’apprentissage de la lecture-écriture (Grindelire et Que d’histoires) à proposer aux enseignant-e-s du canton dès la rentrée 2012. Afin de permettre une adoption harmonieuse et efficace de ces nouveaux moyens d’enseignement, de planifier au mieux leur introduction et d’anticiper les éventuels écueils qui pourraient survenir, le SEnOF a...