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Université de Neuchâtel

Etre musulmanes et voilées dans le Canton de Neuchâtel : trajectoires de vie et représentations du port du voile. Les narrations de Samia, Myriam et Chloé

Sayed, Inès ; Kloetzer, Laure (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2018.

Ce travail de mémoire a pour but l’étude des représentations personnelles du port du voile au cours des trajectoires de vie de femmes musulmanes voilées résidant dans le Canton de Neuchâtel. Pour ce faire, nous nous sommes intéressées à trois jeunes femmes, Samia, Myriam et Chloé, en considérant leurs parcours depuis le port de leur voile et ce que celui-ci a signifié et signifie...

Université de Neuchâtel

Improvement of quality of life through adaptation ? : A qualitative longitudinal approach on households in precarious prosperity in three european countries

Sieber, Rebekka ; Suter, Christian (Dir.) ; Budowski, Monica (Codir.) ; Bonvin, Jean-Michel (Codir.) ; Maeder, Philippe (Codir.)

Thèse de doctorat : Université de Neuchâtel, 2018.

Cette thèse examine l’adaptation à la prospérité précaire en mettant en lien la recherche sur la qualité de vie et celle sur les inégalités sociales. L’accent est mis sur les ménages vivant une situation socio-économique spécifique appelée la prospérité précaire. Ces ménages luttent pour maintenir un niveau de prospérité sécure et constituent une thématique d’actualité...

Université de Neuchâtel

La Formation Générale dans le canton de Neuchâtel : investigation du dispositif pédagogique mis en oeuvre au sein d'une classe de 7ème année HarmoS

Matthey-Junod, Georges ; Kloetzer, Laure (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2018.

Cette recherche s’inscrit dans le champ de la psychologie socioculturelle et s’intéresse à l’analyse d’un dispositif pédagogique intitulée la « Formation Générale ». Depuis la rentrée scolaire 2012-2013, ce dispositif fait partie intégrante du cursus obligatoire des écoles suisses romandes et tessinoises. La Formation Générale est un nouveau domaine d’enseignement traitant...

Université de Neuchâtel

Saving poor children, making good christians : an ethnography of church schools for children of migrant workers in Sabah (Malaysia)

Schulz, Yvan ; Hertz, Ellen (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2012.

Les enfants des nombreux travailleurs migrants non qualifiés vivant en Malaisie n'ont, selon la loi, pas accès à l'enseignement public. Dans l'Etat de Sabah, ils seraient plus de 40'000 à ne pas être scolarisés. En réaction à cette situation, une multitude d'établissements spéciaux ont été créés depuis une dizaine d'année, dont certains par des organisations et particuliers...