Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2005 ; TDB 2012.
En 2003, trois institutions confrontées aux problèmes posés par la sauvegarde du patrimoine documentaire et situées sur le même site géographique se sont regroupées au sein du Consortium de sauvetage du patrimoine documentaire en cas de catastrophe (COSADOCA). Leurs objectifs sont de se prêter secours et assistance par la mise en commun des ressources humaines, matérielles et des...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Le rectorat de l’Université de Neuchâtel a récemment demandé aux directeurs et bibliothécaires responsables des bibliothèques de définir une politique de désherbage et par la suite de procéder au désherbage proprement dit. Pour mieux comprendre les enjeux de ce dossier, il faut se pencher sur la littérature déjà existante dans le domaine et expliciter brièvement les théories qui...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2006.
La révolution de la communication et de l'information détermine un nouveau mode d'ac-cès à la culture artistique : hypertextuel et multimédia. La culture informationnelle en art ("art literacy") est-elle accessible sous forme électroni-que ? L'inventaire du Web, de ses ressources éducatives en art et en histoire de l'art, ainsi qu'en art contemporain, bénéficie de l'apport des...
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Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2005 ; TDB 2010.
Ce travail de diplôme a comme objectif principal de valoriser et de promouvoir la Bibliothèque musicale, ses collections et son nouvel espace de libre-accès auprès de son public, afin d’en optimiser l’utilisation. Ce travail de valorisation doit aboutir à la mise en place d’une stratégie promotionnelle, à des propositions de signalétique et à la conception d’un flyer. Pour ce...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Ce travail analyse, au moyen de deux outils théoriques, une situation de changement: le passage de l'analogique au numérique amorcé en 2003 à la BSR (Bibliothèque Sonore Romande à Lausanne), institution au sein de laquelle la soussignée occupe le poste de responsable du prêt. Le premier outil, les cinq composantes de l'innovation, selon F. Cros (2002), permet d'approfondir la...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Ce travail pour l’obtention du Certificat en gestion de documentation et de bibliothèque fait un état des lieux sur le fonctionnement et les prestations de la Bibliothèque du Service de la recherche en éducation. Il décrit en détail ses différents services et met en évidence ses spécificités. Le chemin des documents, des périodiques et de la presse guident cette présentation. Au...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Ziel dieser Arbeit ist es, einen sachlich begründeten Entscheid herbeizuführen darüber, ob digithek als neues Informationsmittel fest ins Medienangebot der Alten Kantonsschule Aarau (AKSA) aufgenommen werden soll oder nicht. Es ist zu prüfen, ob das Informationsportal digithek dem Bedürfnis entspricht, das durch den vermehrten ICT-Einsatz im Unterricht offensichtlich geworden ist. digithek...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
A partir d’un travail concret à réaliser dans le cadre de mon cahier des charges à Bibliomedia, je me suis penchée sur la problématique de la refonte, - ou redesign -, des sites internet. Ce rapport comporte deux parties : l’une, la plus importante, est une réflexion approfondie basée sur le cas concret du site web institutionnel de Bibliomedia quant à son redesign avec des...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Face à la numérisation, les bibliothèques, gardiennes du savoir pendant des siècles, sont confrontées à un challenge ayant plusieurs aspects. Cette nouvelle technologie dépasse des frontières existantes (juridique, technique, dissémination, territoriales), sans difficulté apparente. De plus, elle se développe de manière exponentielle. Ce challenge est, en même temps, ardu et...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Dans un monde professionnel en grande évolution, nous nous sommes interrogées sur nos identité et avenir professionnels. Une de nos missions fondamentales est le service à l'usager qui implique relation et médiation. Nous avons souhaité en savoir davantage sur la médiation : en quoi consiste-t-elle ? comment a-t-elle évolué au cours de l'histoire ? dans quelle mesure est-elle...
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