Haute école pédagogique du canton de Vaud

L’impact du sentiment d’efficacité personnelle sur les pratiques enseignantes lors de harcèlement scolaire

Cadir, Berfin ; Elbekachi, Souhaïla ; Bonvin, Patrick (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2017 ; mp7394.

Le harcèlement scolaire touche tant les élèves que les enseignant-e-s. Les recherches menées jusqu’à ce jour ont mis en évidence deux types de harcèlement : direct et indirect. Cette étude s’intéresse plus précisément aux pratiques mises en place par les enseignant-e-s lors de situation de harcèlement scolaire, puisque la responsabilité de l’enseignant-e joue un rôle important...

Consortium of Swiss Academic Libraries

The fear of being laughed at: Individual and group differences in Gelotophobia

Ruch, Willibald ; Proyer, René T.

In: Humor - International Journal of Humor Research, 2008, vol. 21, no. 1, p. 47-67