Affiner les résultats

Pflegeinterventionen zur Förderung und Erhaltung der Selbstmanagementkompetenz und Therapieadhärenz bei Jugendlichen mit Diabetes mellitus Typ 1 : eine Literaturübersicht

Boschung, Daria ; Oberson, Noémie ; Osterwalder, Rebecca (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2019.

Hintergrund: Die Jugendlichen mit Diabetes mellitus Typ 1 stellen eine besonders vulnerable Gruppe dar, denn sie haben zwei Aspekte zu bewältigen: das Erreichen der Entwicklungsaufgaben des Jugendalters und das Management einer chronischen Krankheit. Die Erhaltung und die Förderung der Therapieadhärenz und der Selbstmanagementkompetenz können durch die Entwicklungsaufgaben beeinträchtigt...

Schule und Schulklasse als soziale Kontexte der Entwicklung im Jugendalter = Schools and Classrooms as Social Contexts for the Development in Adolescence

Scharenberg, Katja

In: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2014, vol. 66, p. 317-348

Passage à Vi-e : l'accompagnement d'un adolescent qui se construit = Passage à vie

Jenny, Caroline ; Pham, Patricia (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2010.

Ce travail de recherche traite de la prise en charge éducative mise en oeuvre auprès d’adolescents souffrant de troubles psychiques. Au travers de cette étude, je me suis intéressée, tout d’abord, au processus d’adolescence ainsi qu’aux troubles psychiques qui peuvent y survenir. Dans un deuxième temps, j'ai démontré la fonction et le rôle que possède l’éducateur social, en...