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Erlebnispädagogik : welche strukturellen Voraussetzungen braucht es aus Sicht der Erlebnispädagogen, um im sozialpädagogischen Bereich mit Erlebnispädagogik zu arbeiten ?

Franzen, Christine ; Utz, Hanspeter (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den strukturellen Voraussetzungen, die es braucht, um im sozialpädagogischen Bereich mit Erlebnispädagogik1 zu arbeiten. Die Forschungsthematik wird aus der Sicht von den Erlebnispädagogen dargelegt. Mit der qualitativen Forschungsmethode mittels halboffenen Interviews liessen sich Erfahrungen und Perspektiven von fünf ausgebildeten Erlebnispädagogen...