Haute école pédagogique du canton de Vaud

Quelle est la nature des liens entre les stratégies de coping, le sentiment d’auto-efficacité et le degré d’épuisement professionnel chez les enseignants du primaire ?

Mollard, Fanny ; Vecchia, Morgana ; Valls, Marjorie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2017 ; mp7328.

Le burn-out est un phénomène souvent observé dans plusieurs professions mais plus particulièrement dans le domaine du social où les responsabilités sont souvent importantes et qui impliquent une relation d’aide. La profession enseignante présente donc un risque important d’épuisement professionnel. C’est en voulant répondre à des demandes trop exigeantes par rapport à sa...