Haute école pédagogique du canton de Vaud

Comment les élèves présentant des difficultés comportementales et leurs pairs perçoivent-ils les interventions des enseignants ?

Janz, Fanny ; Jorosch, Mirjam ; Bonvin, Patrick (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6684.

Ce mémoire étudie le vécu scolaire des élèves en lien avec les interventions de leurs enseignants. Le ressenti des élèves, tant au niveau des interventions perçues que des émotions qu’elles provoquent, est une question qui a, jusqu’à présent, fait l’objet de peu de recherches. Il paraît pourtant incontournable de prendre en compte le point de vue des élèves pour établir un...