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Haute école pédagogique du canton de Vaud

Comment l’expérience influence-t-elle certaines composantes de la « sévérité » de l’évaluation : étude qualitative dans un collège vaudois

Guignet, Romain ; Terzidis, Amalia (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6188.

Cette étude cherche à comprendre l’évolution de certains aspects de la sévérité dans l’évaluation en fonction de l’expérience des enseignants. La baisse des moyennes intervenant avec l’augmentation de l’expérience (remarquée dans une étude précédente) est-elle due à une augmentation du niveau taxonomique (Bloom, 1956 ; Anderson et Kratwohl, 2001) des connaissances testées...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Comment l’expérience influence-t-elle les méthodes d’évaluation : une étude qualitative dans un établissement secondaire vaudois

Guignet, Romain ; Terzidis, Amalia (Dir.)

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2014 ; mp5804.

L’objectif de cette recherche est de voir comment l'expérience de l'enseignant influence ses pratiques et sa perception de l'évaluation : permet-elle de développer et de mettre en place les éléments théoriques tels que ceux abordés aux cours HEP ou est-elle plutôt le résultat de l’intégration des pratiques courantes pas toujours conformes aux éléments théoriques ? La distribution...