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    Haute école pédagogique du canton de Vaud

    Développement d'un outil d'aide à la prise de conscience des apprentissages et sentiment d'efficacité personneléles en mathématiques chez les élèves

    Dor, Aurélie ; Cettour-Rose, Philippe ; Barioni, René (Dir.)

    Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6688.

    L’intérêt, la motivation, les efforts fournis et la performance des élèves dans un travail dépendent de leur sentiment d’efficacité personnelle. Plus un élève s’estime capable de réussir dans une tâche, plus il va s’y consacrer et plus il sera à même de la réussir. En mathématiques, ce sentiment découle partiellement des réussites antérieures des élèves. Nous avons...