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L’implication des élèves dans leurs devoirs à domicile avec l’utilisation de "Learnflow"

Bardyn, Clément ; Béard, Jonathan ; Flaction, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6690.

Dans ce projet, nous abordons le thème de l’utilisation du E-learning au travers des devoirs à domicile dans l’enseignement primaire. Plus précisément, l’implication des élèves dans la tâche constitue un concept clé, qui se trouve au centre de nos travaux. Les deux autres étant tout simplement les devoirs à domicile et les types d’activités. Pour ce faire, une plateforme...