Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2017.
Le thème que j’ai choisi d’étudier pour ce travail de bachelor est celui du harcèlement scolaire. J’ai focalisé ma recherche sur la représentation que les enseignants ont du harcèlement, ainsi que sur les différents acteurs qui y jouent un rôle, cela au cycle 2. Dans la première partie de ce travail, j’explique les raisons qui m’ont poussée à choisir cette thématique pour...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2017 ; TDB 2332.
La Commune de Veyrier a décidé d’étudier les modalités de création d’une bibliothèque communale, scolaire et publique sur son territoire. Avant la rédaction du cahier des charges, les autorités souhaitent mener une analyse macro-environnementale afin d’assurer la pertinence d’une telle institution. Pour ce faire, une enquête auprès non seulement des diverses associations et...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2014 ; TDB 2224.
Dans le cadre de ce travail de Bachelor, nous avons choisi de nous intéresser à la culture informationnelle (CI) et plus précisément à l’intégration de formations pour acquérir des compétences informationnelles au niveau du secondaire II (écoles de maturité, écoles de culture générale, écoles de commerce) de Suisse romande. Par notre travail, nous avons voulu vérifier si un...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2013 ; TDIG 109.
Le crowdfunding est un moyen alternatif qui permet non seulement le financement de projets mais qui peut également faciliter la récolte de dons. Actuellement, le contexte économique a en partie poussé le mouvement et grâce à l’expansion des blogs, il a pu s'accroitre. Aujourd'hui, de plus en plus de plateformes qui proposent ce type de financement se créent sur la toile. Grâce au...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2012 ; TDB 2190.
Ce travail a été mandaté par le Département des imprimés anciens et précieux de la Bibliothèque de Genève. Il consiste en une réflexion sur la diffusion et la valorisation d’un corpus patrimonial genevois, par le biais de sa numérisation, et pose, par la même occasion, les jalons d’une réflexion plus générale sur l’accessibilité du patrimoine imprimé. La première partie de...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2011.
A l’aube du 25ème anniversaire de l’institution qui a collecté plus d’un million et demi de photographies, le présent travail se propose de dresser un bilan sur les collections existantes et de poser les bases de réflexion pour le futur. Bientôt confrontée au manque de place et de ressources humaines pour le traitement, à l’explosion de la production d’images avec la révolution...
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; MASID 4.
Ce travail s’inscrit dans le cadre du Projet ACCEPT portant sur l’évaluation des services d’information électroniques mené à la Haute école de gestion de Genève entre 2009 et 2011. Le travail est mandaté par la Direction de l’information scientifique de l’Université de Genève. Son objectif principal est de concevoir un outil permettant d’évaluer l’utilité des bases de...
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; MASID 3.
Ce travail propose une réflexion sur l’opportunité de réunir en un lieu unique les archives administratives et patrimoniales et les archives de l’ancien Institut d’architecture, toutes deux rattachées depuis 2008 à la Direction de l’information scientifique (DIS) de l’Université de Genève (UNIGE). Après un état des lieux des différentes entités gérant des archives au sein de...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2008 ; TDB 2061.
Dans le cadre de mon Travail de Bachelor en information et documentation, la Bibliothèque de la Ville (BV) de La Chaux-de-Fonds m’a mandatée afin de mettre en place un projet de service de livres à la piscine en été. La BV souhaite offrir cette prestation dès 2009. Pour cela, elle voulait pouvoir se baser sur une étude détaillée des possibilités et des moyens nécessaires à sa...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2003.
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