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Università della Svizzera italiana

Perspectives on the measurement problem : perspectives from the measurement problem

Hansen, Arne ; Wolf, Stefan (Dir.)

Thèse de doctorat : Università della Svizzera italiana, 2020 ; 2020INFO008.

In quantum mechanics, the measurement problem is commonly regarded as reason for deep concern. It seems that, either, the problem can be solved and there is hope for quantum mechanics, or the theory better be left behind in search of another one. We investigate the prospect of finding a solution to the measurement problem—within quantum mechanics, as well as in theoretical frameworks beyond...

Università della Svizzera italiana

Institutional setting and networks effect on international trade : Three essays on international trade

Arioldi, Davide ; Maggi, Rico (Dir.)

Thèse de doctorat : Università della Svizzera italiana, 2018 ; 2018ECO016.

This thesis explores the role of different measures of proximity on some topics related to international trade. We focus on how institutional setting (institutional proximity) and network structure (cognitive and social proximity) influence the geography of international trade. In the first chapter, we extend the results of Rose and Spiegel (2011) and the findings by Bista (2017) proposing a...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

L'identification des enfants de 5-6 ans aux personnages de films d'animation

Solleder, Morgane ; Pitarelli, Emilio (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.

Les films d’animation marquent les esprits. Les enfants perçoivent et intègrent les messages transmis par leurs héros. Leur personnalité est influencée par ces personnages fictifs. Mais parfois, l’enfant ne fait plus la distinction entre réalité et imaginaire jusqu’à devenir extrême, « contre-productif » pour son développement. Ce travail se penche sur la perception...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

La néophobie alimentaire : le rôle des éducateurs, -trices

Gringeri, Samantha ; Luisier, Anne-Claude (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.

Ce travail de mémoire traite de l’alimentation et plus particulièrement de la néophobie alimentaire. Tout d’abord, nous allons définir ce concept puis nous allons tenter de répondre à la question de recherche suivante : « Comment les éducateurs,-trices de l’enfance peuvent-ils/elles accompagner les enfants âgés de 2 à 7 ans en période de néophobie alimentaire en structure...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

La discipline positive en structure d'accueil : quels sont les impacts de la discipline positive sur les relations entre les éducateurs/-trices de l'enfance (EDE) et les enfants ? qu'en pensent les EDE ?

Fournier, Célie ; Theytaz, Philippe (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.

Mon travail de mémoire porte sur les impacts de la discipline positive sur la relation entre les éducatrices de l’enfance et les enfants. Pour répondre à ma question de recherche, je me suis basée sur des sources théoriques pour expliciter différents concepts mais aussi sur l’avis de trois éducatrices de l’enfance (EDE). J’ai abordé différents thèmes dans mon travail :...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Comment, en tant qu'EDE, apporter un environnement stimulant de qualité aux enfants entre 18 et 36 mois ?

Mettifogo, David ; Theytaz, Philippe (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.

Le développement de l’enfant est une combinaison multifactorielle dépendant de facteurs intrinsèques et environnementaux. L’EDE, faisant partie de son microsystème, peut notablement y contribuer. En effet, la tendance actuelle des temps de placement en structure d’accueil est en constante augmentation. Nous avons la responsabilité, en tant que professionnel de l’enfance, de lui ...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Quel est le rôle de l'EDE dans la prévention du stress chez l'enfant de 6 à 12 ans ?

Bornet, Lisa ; Russo, Anoutchka (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.

Le stress est l’une des souffrances importantes de notre société actuelle. Contrairement aux idées reçues, les enfants ne sont pas épargné·e·s par cette problématique. Attentes démesurées, obligation de performer, surcharge de stimulation, ils·elles s’essoufflent parfois devant toutes ces pressions. De plus, les murs des structures d’accueil où ils·elles sont...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Dans quelles situations l'éducateur de l'enfance, selon le ressenti des parents et des éducateurs de l'enfance, influence-t-il le stress et la compétence parentale ?

Hagbe Nlend, Alexia ; Louviot, Maude (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2019.

Ce travail propose une réflexion sur le rôle des éducateurs de l’enfance dans la mission d’accompagnement de la parentalité. Il se penche dans une première partie sur le contexte de vie des parents, les normes de la parentalité et leurs conséquences sur la vie du parent. Puis, dans un second temps, l’accompagnement de la parentalité est abordé d’un point de vue plus critique ...

Haute école de gestion de Genève

La data science appliquée à la finance

Hüni, Victor ; Ribon, Julien (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDEE 391.

Comment les technologies Big Data et la Data Science vont-elles façonner le futur de la finance moderne ? Tout d’abord, ce travail a comme ambition d’éclairer le lecteur sur ce qu’est le Big Data et Data Science. Derrière ces termes anglais se cache un monde aux possibilités infinies. Il est donc important dans saisir la portée. Des définitions claires et complètes seront apportées...

Haute école de gestion de Genève

La fin du "quantitative easing" dans la zone euro

Garmi, Samir ; Schorderet, Yann (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDEE 390.

L’objectif de ce travail est de mesurer l’impact de la fin du quantitative easing sur les marchés financiers et les économies de la zone euro. Cet outil de politique monétaire étant relativement nouveau et suscite de nombreuses interrogations dans le domaine de l’économie. Pour ce faire, je commencerai par présenter le rôle de la Banque centrale Européenne et ses outils...