• Le visage de l’autre peut être vu comme icône de Dieu : La dimension du divin s’ouvre à partir du visage humain.8 Dans cette direction, citons la recherche faite par Kathrin Staniul-Stucky à l’Université de Fribourg sur le lien entre la théologie de l’icône et la philosophie de Lévinas9....
  • STANIUL-STUCKY, Kathrin, Das Gesicht des Anderen....
  • STANIUL-STUCKY, Kathrin, Das Gesicht des Anderen....
  • Adrian HOLDEREGGER vorgelegt von: Kathrin STANIUL-STUCKY Nelkenstrasse 1, 8570 Weinfelden kathrin.stucky@unifr.ch 1 Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis............................................................................................................ 4 Einleitung: Angesichts….......................................................................................................... 5 1 Hinführung zum Thema .................................................................................................. 5 2 Kurze Erläuterung und Einschränkung der inhaltlichen Thematik................................. 6 3 Konkrete Problemstellung, Methodik ............................................................................. 6 Hauptteil: Sichtbarkeit des Unendlichen................................................................................. 7 A Erste Philosophie nach Lévinas....................................................................................... 7 1 Grundlegungen ................................................................................................................ 7 1.1 Das Ethische nach Lévinas....................................................................................... 7 1.2 Lévinas’ Schaffensperioden und Prägungen .......................................................... 10 1.3 Lévinas’ Erkenntniskritik....................................................................................... 12 1.3.1 Zur Phänomenologie Husserls ........................................................................ 12 1.3.2 Bewusstsein oder Begehren?..............................................................................