Rodi, Mireille

Francographe : un outil d’évaluation des compétences orthographiques d’enfants entre 7 et 12 ans = Francographe : a tool for assessing the spelling skills of children between 7 and 12 years old

Rodi, Mireille ; Geoffre, Thierry ; Epars, Florence

In: SHS Web of Conferences, 2018, vol. 46, p. 17

This article presents the Francographe project, the result of the collaboration of Canadian, French and Swiss researchers. This research aims to study the developmental dynamics of orthographic skills of Francophone students. Data will be collected from 1,000 pupils from grades 1 to 6 in three different countries. After an inventory of psychometric tests to qualitatively and quantitatively assess...

OPEN IN
SONAR

Les interactions du quotidien comme ressources pour l’évaluation des capacités langagières

In: Glossa, 2017, no. 120, p. 75-98

La démarche exposée, issue d’une méthodologie de type Evidence Base Practice (Durieux, Pasleau Maillart & Durieux, 2014, notamment) s’inscrit, à l’origine, dans une recherche personnelle d’efficience sur le plan des actes cliniques (bilans et thérapies des troubles du langage oral chez l’enfant) dans le contexte administratif suisse (canton de Fribourg)1....

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